алгебра171
03.05.2022 00:55

Тест по литературе. Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба». Вариант 1 1. Смысл жизни для старого Тараса состоит:
а) в воспитании и обучении сыновей; б) в поддержании традиций своего рода;
в) в защите родины.
2. Героев-запорожцев характеризует, прежде всего:
а) борьба за свободу и независимость Родины; б) физическая сила; в) стремление к славе
3. Чей портрет создаёт автор: « Крепкие, здоровые лица их были покрыты первым пухом волос, которого ещё не касалась бритва….»
а) сыновей старого Тараса; б) друзей сыновей, также приехавших из бурсы;
в) соседей Остапа и Андрия, пришедших встретить своих друзей.
4. Что такое бурса?
а) это экономическое училище; б) духовное училище; в) военное училище для молодых казаков.
5. Что звучит в голосе Тараса, рассматривавшего одежду Остапа и Андрия?
а) злой обличительный смех; б) зависть; в) ирония, насмешка.
6.Какое значение имеет слово «пышный», использованное Тарасом при обращении к старшему сыну, во фразе: «Смотри ты, какой пышный!»
а) богато, роскошно одетый; б) гордый, независимый;
в) необычно сшитый, с большими, высокими складками, что придаёт фигуре объёмность.
7. Почему стал драться Остап с отцом?
а) хотел показать свою удаль, силу; б) не хотел показать отцу, что боится его;
в) не мог простить обиды, насмешки над собой.
8.Кто из братьев старше? а) они одногодки; б) Андрий; в) Остап.
9. Как называется описание внешности героя в литературном произведении («Слеза тихо круглилась на его зенице, и поседевшая голова его уныло понурилась».)?
10. Укажите название приема:…по сучьям которых они лазили, как белки…

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Ytbjfdg
23.02.2022 21:33

Становление личности и вступление во взрослую жизнь Петра Гринева

Петр жил раздольно в доме родителей, был балованным ребенком. Только и делал, что гонял голубей и играл в чехарду. Воспитывали его отец и Савельич с учителем–французом. Они сыграли большую роль в начальном этапе становления личности героя, особенно Савельич, который обогатил героя нравственными ценностями, такими как верность, доброта, забота.

С детства он готовился к поступлению в Семеновский полк, но отец, небогатый помещик, решил, что привольная жизнь офицера гвардии испортит юношу, которому всего шестнадцать лет. И отец решил отдать его в армию. Все мечты о сытой и довольной жизни разрушились.

Перед отъездом отец дал напутствие сыну: «Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду». Эта фраза дает полное описание характера отца, его понятия о чести, которое он хотел передать и передал своему сыну.

Оказавшись в Белгородской крепости, Петр сталкивается с трудностями выбора взрослого человека. Он жил легкомысленно и проиграл много денег, а Савельич, его слуга и воспитатель, по приказу Гринева отказывается платить долги, говоря, что Петр останется без средств к существованию. В гневе на себя Гринев грубо указывает Савельичу на его место. Но муки совести приводят его к размышлениям о своем поведении, и он понимает что нужно меняться. Так в характере героя появляется чувство стыда и ответственности.

Закаляет характер героя и любовь к Маше. Юным героям через многое пришлось пройти, но Петр стал мужественнее, он готов был грудью защищать любимую, несмотря на угрозу собственной жизни.

Во время восстания Петр оказался в самой его гуще, что ему воспитать в себе такие качества, как самоотверженность, смелость, решительность, мудрость, человечность и верность своему слову. Он отказался присягать Пугачеву, вызволил Машу от Швабрина и на суде держался решительно, несмотря на то, что его могли казнить.

Петр Гринев заметно вырос в нравственном и духовном плане. Он стал совсем другим в конце романа, превратившись из легкомысленного юноши в смелого и уверенного в себе мужчину, для которого честь – не пустой звук.

Подробнее: https://obrazovaka.ru/question/sochinenie-na-temu-stanovlenie-lichnosti-petra-grineva-8-klass-66735

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
чтлза
09.03.2021 09:11

1)Аль-Фараби родился в городе Отрар (Казахстан).

2)Аль-Фараби изучал разные языка.

3)Написал Аль-Фараби составил комментарии к сочинениям Евклида и Птолемея. Ему принадлежат «Руководство по геометрическим построениям», «Трактат о достоверном и недостоверном в приговорах звёзд».

Кто такой Аль-Фараби это - Абу́ Наср Муха́ммед ибн Муха́ммед аль-Фара́би[2][3][4], употребительное сокращение имени — аль-Фара́би (в латинизированной форме — Alpharabius; 870 или 872[5], Фараб[6], совр. Казахстан — между 14 декабря 950 и 12 января 951[7], Дамаск[6], совр. Сирия) — философ, математик, теоретик музыки, учёный Востока. Один из крупнейших представителей средневековой восточной философии. Аль-Фараби — автор комментариев к сочинениям Аристотеля (отсюда его почётное прозвище «Второй учитель») и Платона. Его труды оказали влияние на Ибн Сину, Ибн Баджу, Ибн Туфайля, Ибн Рушда, а также на философию и науку средневековой Западной Европы. Ему приписывается создание Отрарской библиотеки.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота