Какие вы видите положительные и отрицательные стороны в Пугачеве как
литературном герое и исторической личности? сравнить два образа Пугачева. литературный и исторический и сделать вывод

Вспомним первую встречу героев. Вот незнакомый мужичок Гринева во время бурана: показывает ему и Савельичу дорогу к постоялому двору. В благодарность Гринев подносит ему стакан вина, а потом дарит ему свой заячий тулуп.

Для Савельича услуга, оказанная мужиком «барскому дитяти», — естественна. Здесь нет речи о том, что дядька Гринева — холоп, нет, Савельич просто признает справедливость настоящего «мироустройства», существующих в обществе социальных отношений. К тому же Петруша не просто «барское дитя», а его любимый воспитанник. Как же не его в лютый буран? Однако сам Гринев вовсе не считает, что посторонний, незнакомый человек, пусть даже мужик, обязан оказывать ему услуги. Это очень важная черта в характере героя. Людей он оценивает не с точки зрения их социального положения и вытекающих отсюда последствий, а лишь по внутренним качествам их и поступкам. В этом, безусловно, сказывается идеализм юности, но в целом черта эта сохраняется в герое на протяжении всего повествования.

Слышу разговор в школьном пенале. Все уроки сделаны: сказала я. Пора пойти и покушать. Учебники с перелом убиру потом. Вышла я в коридор, слышу кто-то говорит: хозяйка нас совсем не уважает- сказал карандаш Василий Тортиков. Да!: сказала ручка Львинна Петровна. Я побежала в комноту но никто уже ни разговаривал. И подумала: С этой учебой сума сошла. Ручки с Карандашами разговаривают! Вот до чего докатилась! Вот уже 11 часов пора спать. Легла а пенал специально оставила , чтоб послушать как они говорят. Лежу я, спать хочу, вдруг слышу голос прилегла не двигалась и тудже уснула! Проснулась я утром и говорю вот-так сон интересный карандаши с ручками разговаривают!