Анализ и интерпретация текста Задания

Прочитайте отрывок и проанализируйте анализ эпизода «Желание Оксаны».
1. Дайте характеристику Вакуле и Оксане подробно описывая поступки героев. В чем сходства Вакулы с героми народных сказок? Почему он обращается к нечистой силе?
2. Какие изменения происходят с Оксаной в конце повести и почему?
3. Найдите художественные средства. Определите их функцию.
4. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения.

у меня сор

Відповідь:

1. 19 березня 1895 р.

2. Перший вірш " " який він написав у сім років

3. Збірка "На білих островах" яка була випущена у 1910 р.

4. Максим спершу навчався в домашніх умовах, потім у приватній гімназії в Києві. Змалку познайомився з композитором М. Лисенком, етнографом, дослідником і збирачем українських народних дум та пісень.

5. Поезія-удожньо-образна словесна творчість, в якій мова використовується з естетичною чи евокативною (знаково-символічною) метою окрім або замість самої денотації.

Пояснення:

4. я не дуже правильно вказала . але для відповіді можна додати це.

Відповідь:

1. 19 березня 1895 р.

2. Перший вірш " " який він написав у сім років

3. Збірка "На білих островах" яка була випущена у 1910 р.

4. Максим спершу навчався в домашніх умовах, потім у приватній гімназії в Києві. Змалку познайомився з композитором М. Лисенком, етнографом, дослідником і збирачем українських народних дум та пісень.

5. Поезія-удожньо-образна словесна творчість, в якій мова використовується з естетичною чи евокативною (знаково-символічною) метою окрім або замість самої денотації.

Пояснення:

4. я не дуже правильно вказала . але для відповіді можна додати це.