1. Ужасы берёзового скверика. а) "Шкелетики" 2) Случай с бутербродом в школе. а) Голодные одноклассники. б) Хлеб на полу. 3) "Шкелетик" а) "Враги"-куркули б) Молоко в следе лошадиного копыта4) Встреча ссыльного и секретаря райкома5) Рука а) У страны не хватает на всех... б) Утренняя телега.-знамение времени... в) Уходите!!7) "Излечение" от мальчишеской жалости. а) Самое несчастное существо на свете. б) Кусок хлеба для своей совести. 9) Документальная реплика в разгар страшного голодв. "Сделаем всех колхозников зажиточными!"
Объяснение:
1. Смелость, решительность, ум, знание, трудолюбие, вера и оптимизм. и ещё Робинзон стал более трудолюбивым,потому что любил мастерить и ещё он стал более терпеливым - он ждал когда можно было перехватить корабль и Когда корабль затонул многие вещи уцелели. Робинзон соорудил плот и в несколько заходов стал вещи.
2. Сначала он стал деньги и золото, но потом понял, что богатства на острове ему не Он на время был жаден и алчен когда он увидел золото и серебро. Но потом он понял что все эти богатства к ничему и он стал со сильной волей.
3. Он пережил крушение корабля и остался единственным выжившим. Он пережил страх на необитаемом острове не раз, когда аборигены привозили своих жертв на съедение, и Робинзон об этом знал. Он боялся, что и его аборигены могут поймать и съесть. Он пережил неудачу постройки собственного корабля на острове. Построив корабль, Робинзон не смог перетащить его к берегу. Робинзон одного дикаря, а также капитана корабля от аборигенов.
Объяснение:
