Абай Кунанбаев «Испытание учителя» Давным-давно один мудрый старый учитель собрал
вокруг себя учеников и сказал им:
- Я чувствую, что стал стар и немощен. Теперь ваш
долг меня обеспечивать пищей
Ученики согласились, что пришла их очередь
послужить учителю, но сказали:
- А где мы найдем еду и деньги? Люди, живущие
рядом, вряд ли нам.
Учитель ответил:
- Дети мои, я не вас просить милостыню. Я
предлагаю, чтобы вы взяли без спроса. Это не будет
грехом, так как нам нужны деньги больше, чем
другим. Я слишком слаб, чтобы делать это самому. Так
Кто же своему старому учителю?
- Мы, мы! - закричали ученики. - Мы молодые и
сильные. Скажи, что нам делать!
Учитель объяснил, что сначала они должны найти
такое место, где их никто не увидит и тихо
дожидаться. Как только мимо пойдет какой-нибудь
богач, они должны незаметно украсть его кошелек.
Учитель, однако, сказал, что при этом дети не должны
никого обижать.
Все ученики уже собрались уходить, кроме одного
мальчика, который стоял, понурив голову. Учитель
строго спросил его.
- В чем дело, дитя? Ты не хочешь своему
старому учителю?
ответы
Выполни
• Как вы думаете, что сказал мальчик?
• Как вы думаете, что ответил учитель мальчику?​

ответ:

1. эта сказка-быль была написана за год до кончины писателя от болезни  и стала своеобразным завещанием для его дочери и для всех детей этого поколения. в сказке платонов поднимал извечные риторические вопросы – как жить, для чего жить,  как сделать  окружающий мир лучше, а ответы на них каждый читатель должен находить сам.

2. основная тема - трудности человеческой жизни.  этот цветок - олицетворение человека. он показывает,   что каждому нужна , какой бы человек не был. надо быть терпеливым, и все мечты воплотятся в жизнь.

3. ---

4.   главные герои :  

1) цветок 

2) пионерка даша

5. больше всего мне понравилась даша.  она отзывчивая и   ответственная девочка, ведь  цветку. рассказала из пионерского лагеря, они удобрили землю, чтобы цветку было не одиноко и  чтобы ему легче было жить.

6.   ---

7.  счастлив тот, кто трудится и умеет дарить плоды своего труда людям. умение делать добро делает нас прекрасными. автор сделал так, что цветок стал нам близким, понятным и узнаваемым.

Это была середина октября. Идя по тихому лесу, я задумалась ( задумался) о жизни, ведь проживая много лет, начинаешь размышлять о прожитых годах. Я поняла ( понял), что надо ощущать и жить каждым часом, заботиться о близких. Также помнить, что вокруг больше добрых и отзывчивых, интересных и необычных людей. Надо уважать мнение близких людей, а также держаться и стремиться к совершенству. Дар для нас - ценная жизнь. Всё меняется. Проходит время и мы начинаем понимать, что всё вокруг живёт своей жизнью. Хочется понять для чего мы живём?  Всё хорошее должно побеждать отрицательное в жизни. Надо идти вперёд и не сдаваться!