Пьеса А.Н. Островского «Гроза» Посмотрите сцену признания Катерины в трактовке Нины Чусовой
и составьте отзыв на спектакль. : https://alltheater.ru/watch.php?vid=5c9024d03 .

Инструкция по выполнению задания:
1. Обратите внимание на значение переноса места действия из
разрушенной церкви в дом Марфы Игнатьевны Кабановой
2. Подумайте, почему именно роль Снегурочки играет в домашнем
спектакле Катерина
3. Обратите внимание на изменения авторского текста,
которые вносит режиссер в сцену признания
4. Обратите внимание на интонации, жесты и пластическое
решение роли Катерины и других героев, участвующих в сцене
признания
5. Попытайтесь сформулировать ключевую идею спектакля
Нины Чусовой на основании своих наблюдений.
6. Дайте вашу оценку этой идее и ее сценическому воплощению.

Приблизительный объем сочинения 250 – 300 слов

Вот одна из колядок, которую мы рассмотрим:

Да виноградие да красно-зелёное.

Да уж мы ходим, не ходим по Нову-городу,

Уж мы ищем, не ищём господинов двор.

Господинов двор да высоко на горе,

Да высоко на горе, да далеко в стороне,

На семидесят верстах да на восьмидесят столбах.

Да на каждом ли столбе по маковке,

Да на каждой на маковке по замчужке,

Да на каждой на замчужке по ленточке,

Да на каждой на ленточке по кисточке,

Да на каждой на кисточке по свечке горит.

Да это чей стоит дом, да чей высок новый терем?

Да этот дом стоит Филиппа Ивановича,

Да эти горницы Ирины Ивановны.

Да ты позволь, сударь хозяин, ко двору прийти,

Да ко двору прийти, да на круто крыльцо взойти,

Да на круто крыльцо взойти, да за витое кольцо взять,

Да за витое кольцо взять, да по новым сеням пройти,

Да по новым Сеня пройти, да в нову горницу взойти,

Да в нову горницу взойти, да против грядочки встать,

Да нам ещё того повыше - на лавочку сесть,

Да нам на лавочку сесть, да «виноградие» спеть,   

Да в «виноградие» спеть, в дому хозяйку припеть.

Да как хозяин во дому - да как Адам в раю,

Да как хозяйка во дому - да как оладья во меду,

Да как малы деточки - да часты звёздочки,

Да нам хозяин-то дарил да золотую гривну,

Да нам хозяйка- то дарила бел крупитчатый калач,

Да малы деточки - да по копеечке.

Да золотую гривну мы в кабак снесём,

Да мы в кабак снесём, да на вине пропьём,

Да бел крупитчатый калач да на закуску съедим,

Да эти копеечки - на конфеточки.

Да виноградие да красно-зелёное!

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины,- ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя - как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!

Именно так пишет Тургенев о своем родном языке в июне 1882 года. Это стихотворение входит в его цикл «Стихотворений в прозе», большая часть которых затрагивает общественно-политические проблемы страны, посвящена размышлениям о судьбе русского народа, о его настоящем и будущем, о вечной ценности человеческих отношений, о счастье.