nik123red
21.04.2020 02:30

3.в правильной последовательности расположите события


3.в правильной последовательности расположите события

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
stepabogocev37
22.08.2022 19:02
Альберт Анатольевич Лиханов родился в городе Кирове 13 сентября 1935 года. После окончания отделения журналистики Уральского государственного университета имени А.М. Горького в Свердловске он возвращается в родной город. Работал литературным сотрудником областной газеты «Кировская правда», главным редактором молодёжной газеты «Комсомольское племя». Позже был собственным корреспондентом «Комсомольской правды» по Западной Сибири, работал в аппарате ЦК ВЛКСМ. С 1967 по 1975 годы был ответственным секретарём, а с 1975 по 1988 год – главным редактором журнала «Смена».

В 1987 году инициировал создание Советского детского фонда, преобразованного в 1991 году в Российский детский фонд, задачами которого являются защита прав ребёнка, улучшение жизни детей-сирот, инвалидов, оставшихся без попечения родителей. Сейчас А.А. Лиханов – председатель правления фонда, главный редактор журнала «Дитя человеческое», посвящённого вопросам детства. А. Лиханов удостоен Государственной премии России, Международных премий имени Януша Корчака и Максима Горького, французско-японской культурной премии имени Виктора Гюго, литературной премии имени А. Грина и других.

В 1962 году в журнале «Юность» был опубликован первый рассказ Альберта Лиханова. Затем появились «Музыка», «Чистые камушки», «Магазин ненаглядных пособий», «Мой генерал» и другие произведения.

Основная тема его творчества – становление подрастающего поколения. Романы в повестях «Русские мальчики» и «Мужская школа» составляют дилогию, посвящённую военному и послевоенному детству. Многие эпизоды в этих книгах имеют автобиографическую основу.

Романы и повести «Тёплый дождь», «Солнечное затмение», «Мой генерал», «Невинные тайны», «Вам письмо» и многие другие посвящены проблемам нравственного воспитания подростка, вступающего в сложные взаимоотношения с окружающим миром, и ответственности взрослых за детей.

Недавние работы писателя – повесть «Никто», рассказ «Свечушка», эссе «Философия детства» - посвящены теме обездоленного детства в современном обществе. А. Лиханов является также автором сборника педагогической публицистики «Драматическая педагогика».

Многие (если не все) произведения Лиханова имеют двух адресатов – читателя-ребёнка (подростка) и читателя-взрослого. Эти книги могут стать предметом разговора, цель которого – возвращение к традиции семейного чтения, обсуждение прочитанного в семье.

Роман «Мой генерал» издавался неоднократно и вошёл в число произведений, за которые А. Лиханов был удостоен Государственной премии имени Н.К. Крупской.

Книга затрагивает многие темы. Она и о взаимоотношениях близких людей, и о душевных переживаниях ребёнка-школьника, и о дружбе. Но самое ценное и важное в ней – показ нравственного влияния, которое оказывает дед-генерал на мальчика.

У А. Лиханова много благодарных читателей, слушателей, зрителей. Ведь значительная часть его произведений получила как бы вторую жизнь на сцене театра, в кино, на радио, телевидении. Его книги изданы на языках народов бывшего СССР, в Болгарии, ГДР, Чехословакии, Польше, Монголии, Венгрии, Вьетнаме, Италии, США, Японии, Китае и других странах.
0,0(0 оценок)
Ответ:
1337zezar1
20.10.2021 15:05

рий Азагаров - четырнадцатилетний тапёр

(музыкант, играющий на праздниках музыку для увеселения гостей).

"Бледный, очень худощавый мальчик в подержанном мундирчике

реального училища.

Лицо у него было некрасивое, но выразительное и с очень

тонкими чертами; несколько наивный вид ему придавали вихры

темных волос, завивающихся «гнездышками» по обеим

сторонам высокого лба, но большие серые глаза — слишком

большие для такого худенького детского лица — смотрели умно,

твердо и не по-детски серьезно.

По первому впечатлению мальчику можно было дать лет

одиннадцать — двенадцать".

Его нанимают играть на ёлке в семью Рудневых- богатый и

хлебосольный дом, двери которого открыты для всей Москвы.

Старшая сестра, Лидия Руднева, иронично отнеслась к

маленькому музыканту, не поверив, что он может отыграть

целый вечер.

" — Если вам угодно, mademoiselle, то, кроме полек и кадрилей,

я играю еще все сонаты Бетховена, вальсы Шопена и рапсодии

Листа".

Юрий своей талантливой игрой доказывает насмешливой

красавице, что он - настоящий талант, который трогательно и

красиво играет любое музыкальное произведение: от классики

до увеселительных танцев.

В самый разгар праздника в залу, где играет маленький тапёр,

входит солидный, очень серьёзный человек в летах.

Юрию становится не по себе, он чувствует в его присутствии

непонятную робость - тем более, что пришедший гость

внимательно прислушивается к игре мальчика.

Он сыграть одну из рапсодий Листа, а после игры

в самом разгаре вечера забирает и увозит мальчика с собой.

Только одеваясь, Юрий узнаёт, что этот человек - великий

композитор Антон Григорьевич Рубинштейн.

Кто такой тапер У Куприна?

Это непрофессиональный музыкант, дилетант. Человек,

имеющий лишь косвенное отношение к настоящему искусству.

Однако другой оттенок приобретает это слово после

прочтения рассказа. История о талантливом музыканте,

который мог бы до последних дней своей жизни зарабатывать

на хлеб исполнением полек и кадрилей. Но участие доброго

человека изменило его жизнь.

Рассказ заканчивается тем, что Юрий под началом такого

великого учителя становится не менее известным

композитором.

Подробнее - на -

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота