Составить характеристику городничего и Хлестакова по плану Составить характеристику городничего и Хлестакова по плану
1.Определение места героя среди других персонажей.

2. Степень участия и его роль в конфликте.

3. Анализ имени.

4. Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей.

5. Речевая характеристика.

6. Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни как средство самовыражения героя.

7. Семья, полученное воспитание, история жизни. Род занятий.

8. Черты характера. Эволюция личности в процессе развития сюжета.

9. Поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ярко.

10. Прямая авторская характеристика. Отношение к герою других персонажей произведения.

11. Сопоставление с другими персонажами или литературным героем другого автора.

12. Оценка литературного персонажа его современниками.

13. Герой как порождение своей эпохи и выразитель определенного мировоззрения. Определение типического и индивидуального в литературном герое.

14. Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни​

1.В горных лесах живет, как птица пересмешник, веселое эхо. Оно только и ждет, чтобы подхватить любой звук и швырнуть его через скалы.

2.От рокота северного океана, что высвистывал над ними свою дикую сагу.

3.Капли твердили, что время не ждет и надо бы поторопиться, чтобы сделать все, что задумано.

4.Туман закутал город по горло.

5.Заржавленные пароходы …дремали у деревянных пристаней, тихонько посапывая паром.

6.Падавший снег останавливался и повисал в воздухе, чтобы послушать звон, лившийся ручьями из дома.

7.Пароходы весь день покрикивали в открытые окна.

8.Как поет ранним утром пастуший рожок и в ответ ему сотнями голосов, чуть вздрогнув, откликается струнный оркестр.

9.Мелодия росла, подымалась, бушевала, как ветер, неслась по вершинам деревьев, срывала листья, качала траву, била в лицо прохладными брызгами.

10.Ветер трубил в их снастях.

11. Оно (море) лежало в глубоком сне.

12. Рояль мог петь обо всем.

1.В горных лесах живет, как птица пересмешник, веселое эхо. Оно только и ждет, чтобы подхватить любой звук и швырнуть его через скалы.

2.От рокота северного океана, что высвистывал над ними свою дикую сагу.

3.Капли твердили, что время не ждет и надо бы поторопиться, чтобы сделать все, что задумано.

4.Туман закутал город по горло.

5.Заржавленные пароходы …дремали у деревянных пристаней, тихонько посапывая паром.

6.Падавший снег останавливался и повисал в воздухе, чтобы послушать звон, лившийся ручьями из дома.

7.Пароходы весь день покрикивали в открытые окна.

8.Как поет ранним утром пастуший рожок и в ответ ему сотнями голосов, чуть вздрогнув, откликается струнный оркестр.

9.Мелодия росла, подымалась, бушевала, как ветер, неслась по вершинам деревьев, срывала листья, качала траву, била в лицо прохладными брызгами.

10.Ветер трубил в их снастях.

11. Оно (море) лежало в глубоком сне.

12. Рояль мог петь обо всем.