4. Исследовательская работа с текстом. Выпишите из указанных отрывков строки с риторическим
восклицанием. С какой целью в каждом случае оно употребля-
ется?

Чему учит нас его рассказ? ? ? почитай вот этот рассказ почитай почему и в конце написано чему вот и сейчас в его рассказе “тоска” достаточно нескольких предложений, чтобы понять атмосферу бездушия, окружающую главного героя. на землю мягким ковром ложатся сумерки, кружится мокрый, крупный снег, который “пластом ложится на крыши, плечи, спины, шапки”. это не просто сумерки и снег, это образ, символ какой-то безысходности, пустоты и равнодушия. ощущаешь, как мал и ничтожен человек в этом бездушном пространстве. и иона потапов один в этой пустоте, где ему не с кем словом перемолвиться, в этом коротком рассказе чехов рисует образ бездушного города с бездушными людьми. город, где так много людей, но где ты духовно одинок. четыре раза потапов пытался завести разговор, четыре раза пытался рассказать о своем горе — о смерти сына. ему хотелось, чтобы ему посочувствовали, . он говорит, что с бабами лучше разговаривать на эту тему, “те хоть и дуры, но ревут от двух слов”. однако его собеседников это не интересовало, они отнеслись равнодушно, безучастно к чужому горю. иона не мог выговориться, а отсюда росла тоска, “тоска громадная, не знающая границ. казалось, лопни грудь, вылейся из нее тоска, так она бы весь свет ”  вот главная поэтическая мысль, образующая лейтмотив “тоски”. извозчик не находит понимания у людей. он начинает чувствовать боль и горечь от невысказанных страданий и тоски, не может уснуть ночью и идет посмотреть лошадь, которая для него стала самым дброгим и родным существом после смерти сына. в ней он видит родственную душу, как он лишился сына, так она лишилась своего хозяина и овса. он начинает вспоминать и говорить о сыне, а затем “увлекается и рассказывает ей все”. потому, что в этой пустоте и безмолвии, в этом “бездушном” городе — это единственное существо, которое слушало его, не оттолкнуло. эта тема актуальна и для нас, мы все время куда-то спешим, не обращая внимания на страдания других людей, не думая о том, что сами можем оказаться в подобной ситуации.  главным героем рассказа является иона потапов бедный извозчик, совсем недавно похоронивший своего сына, ищущий поддержки и понимания людей. конечно, его горе трудно понять людям, у которых никогда не болело сердце и не немела душа. с какой доверчивой беззащитностью открывает старик иона свою душу всем тем, кому в тот день нужен был извозчик. с какой детской открытостью пытается он увидеть в глазах ездоков огонек поддержки и сострадания. но все его существо наталкивается на стену черствости, равнодушия и непонимания. равнодушие. как часто, слыша это слово, мы удивляемся и возмущаемся, думая про себя, что это к нам не относится. и как часто мы забываем об обидах и горестях, принесенных самими нами нашим самым близким и родным людям. ведь часто от нас так мало требуется: выслушать, сказать ласковое слово, улыбнуться. но и этой малости нам бывает так жаль порой. ну, что стоило героям рассказа тоска проявить минимум ласки, сострадания и терпения, чтобы облегчить горе ионе потапову. в их душе стало бы намного светлее и чище, пойми они горе извозчика.  напиши, что тебе понравился этот рассказ, потому что автор а. п. чехов хотел показать равнодушие к человеку, ведь порой и мы в жизни бываем равнодушными к чужим проблемам, к чужому бывает, что мы проходим мимо тех, кому нужна наша поддержка или простая наша улыбка, один мы должны людям и не быть равнодушными, ведь однажды и нам понадобится их перевели как горе

жил-был ёж и звали его добряк. в лесу он был главным по добрым делам. его все уважали. и вот однажды шел он по тропинке и увидел пригорюнившегося горынчика, сынка змея горыныча.

— что ты такой невеселый? — спросил его добряк.

— я потерял свою волшебную книжку, мне подарил её папа. с её я учусь делать чудеса, — поделился горынчик.

и тогда еж сказал:

— я не простой еж, а волшебный. я посылаю тебе, горынчик, волшебную энергию, чтобы ты вспомнил, где лежит твоя книжка.

— под подушкой, — вдруг вспомнил горынчик. – ура! тебе, добряк, за то, что ты такой волшебный.

— постарайся отыскать в книжке всё то доброе, что есть в ней! — сказал на прощанье добряк.

сказка «волшебный подарок»жил-был слоник соло и была у него волшебная палочка. красивая и изящная. волшебную палочку слоненку подарила фея, которая жила с ним по соседству. только соло никогда не пользовался этим волшебным предметом, потому что в этом не было необходимости. но вот однажды слоненку пришлось обратиться к волшебной палочке. он решил сделать волшебный подарок для друга, динозаврика. динозаврика звали смузи. волшебная палочка умела делать разные чудеса, в том числе и удивительные подарки. но какой из них нужен динозаврику смузи, она не знала. и тогда слоненок взял в руки волшебную полочку и нарисовал ею в воздухе огромный воздушный шар. и шар волшебным образом появился! не легкий и воздушный, а крепкий и прочный. на нём можно было летать. его слоненок и подарил динозаврику. пусть тот полетает!