Відповідь:«Фотография, на которой меня нету» — глава из повести Виктора Астафьева «Последний поклон». Эта глава рисует жизнь и события далеких тридцатых годов.
В этом произведении Виктор Астафьев вспоминает фрагмент собственной жизни, в котором описывает быт бедного люда в далеком сибирском селе, которое взбудоражено неслыханно важным событием – приездом фотографа.
Благодаря учителю, быть увековеченным посчастливилось учащимся овсянской школы. К несчастью, Витьке из-за болезни ног не удалось «засняться». Больше недели мальчик вынужден был находиться дома под опекой ворчливой бабушки.
Однажды осенним скучным днем мальчика навестил школьный учитель – принес готовую фотографию.
В этой главе мы видим, каким уважением и любовью пользовался этот приветливый человек в селе. И было за что! Учитель самоотверженно вносил культуру и образование в глухую деревню; был заводилой в деревенском клубе, на собственные деньги заказал мебель для школы, организовал сбор «утильсырья», в результате чего в школе появились карандаши, тетради, краски. Дети впервые попробовали сладких петушков на палочках, сельчане получили необходимые вещи. Учитель никогда не отказывал в составить документы. Он был очень вежлив и доброжелателен «со всеми кряду».
Люди благодарили за это как могли дровами деревенской едой, присматривали за ребенком.
А еще мальчик вспоминает настоящий, героический для учителя поступок: поединок с гадюкой. Таким и остался этот человек в памяти ребенка – готовым броситься вперед и оборонить своих учеников.
И неважно что дети не знают как зовут учителей. Для них слово «Учитель» — уже само имя собственное. Важно, что учитель – человек, стремящийся облегчить и улучшить людскую жизнь в беде.
И хотя на старой фотографии нет автора, она дорога ему воспоминаниями о далеком детстве, о родных людях, жизньикоторых и составляет историю нашего народу.
Читая произведение Виктора Астафьева, я познакомился с интересными деталями быта и человеческих отношений деревенской жизни тридцатых годов. Мне показалось забавной речь людей, богатая народными словами и выражениями. Это делает рассказ самобытным и образным. А мораль жизнь преклоняется перед «Человеком с большой буквы!»
Пояснення:
Повесть А.Гайдара "Судьба барабанщика" вообще не может не понравиться, и я - не исключение. Это моя любимая книга. Её сюжет очень драматичен. Главному герою Сереже примерно лет 12, он ходит в школу и учится играть на барабане. Он остался совсем один в Москве. Его отца посадили в тюрьму, а мачеха снова вышла замуж уехала отдыхать на Кавказ. Этим воспользовались плохие, нечестные люди, опасные преступники для своих неблаговидных дел. Эти двое собирались убить одного человека. Для этого они познакомили Сережу со Славиком - сыном этого человека. Все окончилось благополучно для главного героя, бандиты были арестованы, отец вернулся из тюрьмы, но мне пришлось попереживать за судьбу барабанщика-Сережи. Он и вправду оказался в очень сложной и пугающей ситуации.
Своим примером он мне подсказал, как не надо себя вести ни в коем случае: нельзя подпускать к себе чужих, незнакомых, подозрительных людей, верить всем на слово. Надо всегда проявлять осторожность, прежде, чем довериться человеку, надо о нём хорошо разузнать. Это было опасно и в советское время, когда написана книга, опасно и сейчас, когда развелось вокруг так много плохих людей. Эта книга, на мой взгляд, была и остается вполне актуальной и учит детей и подростков не быть излишне доверчивыми.
