по белорусской литературе ответить на вопросы

1)рассказчик-мальчик 12-13 лет, не отличник, а обычный мальчик, который любит футбол любит отдохнуть повеселиться (может даже вместо уроков) и, конечно не любит школу и не любит туда ходить 2)к товарищам по классу он относится по разному: к кому-то с положительно, может, даже с дружеским взаимопониманием, а к другим не положительно (примерно так, как сейчас двоечники и троечники относятся к отличникам) или с непониманием. с легким недоверием. 3)харлампий диогенович сравнил мальчика с гераклом, потому что мальчик много сделал и, ч то только не придумал для того, чтобы его не спросили. 4)сначала герой рад, что может быть его не спросят, а потом как только, его спросили. ему стало стыдно. он понял, что учитель с самого начала знал, что мальчик не выполнил . 5)я не могу определить точное отношение автора к нему. но скорее всего оно не положительное и не отрицательное. такое может быть с любым ребенком нашего времени.

Объяснение:

Основные грамматические нормы и ошибки в их использовании". О тонкостях грамматических норм русского языка рассказали профессора российских вузов:

— заведующий кафедрой современного русского языка МГОУ Павел ЛЕКАНТ;

— первый проректор по учебной работе МГУП им. И. Федорова Татьяна МАРКЕЛОВА.

Модератор:

— генеральный директор АНО "Центр современных образовательных технологий" Сергей БУЛАНОВ.

Во время мероприятия были подключены площадки МИА "Россия сегодня" в Кишиневе, Баку и Астане, на которых собрались представители средств массовой информации