Литра 9 класс 2. Какой художественный приём положен в основу композиции рассказа Л.Толстого
«После бала»?
А) последовательность излагаемых событий
B) цикличность излагаемых событий
C) антитеза [1]
основную идею произведения А.И.Куприна «Гранатовый браслет».
т​

На самом деле мне очень сильно нравится творчество Шекспира, правда не всех авторов переводы доставляют удовольствие от прочтения.Но сегодня я бы хотел поговорить именно о его фразе —  “Вся наша жизнь – игра, а люди в ней – актеры” Довольно распространенная фраза, которая гуляет часто по нашим разговорам. Но порой она так не заметна, и кажется что данная фраза скорее отражает некоторые элементы, а именно радостные и веселые.
Когда у нас все хорошо, мы думаем — Вот она — жизнь игра, все что не сделаю все хорошо! Можно даже назад не смотреть, все равно там все хорошо.А если взглянуть на наш мир, то отчетливо можно увидеть, что порой мы слишком сильно или слишком слабо стремимся, и быстро сдаёмся, хотя карт в рукавах ещё достаточно, и можно играть ещё долгое время. Не обращая внимания на то что игра уже проиграна. Кто-то ведь дальше продолжает играть, а значит можно или портить или улучшать игру другого.Не кто не запрещает и тем более уж не может запретить то что мы хотим, есть конечно некоторые ограничения, мы не можем долгое время играть в то что нам нравится, лишь из за своих проигрышей, или выигрышей. Где-то выигрываем, где-то проигрываем и все вдруг меняется, остаются лишь те которых можно назвать — «Учителя» — которые учили нас играть, рассказав основы.Если взглянуть на жизнь со стороны, то что мешает, просто делать всем радость или гадость, не глядя ни на что?
Какая разница что о нас скажут в следующей жизни, когда мы умрем, нам будет по моему безразлично - а даже если и есть, ад и рай. То до последнего момента мы все равно не знаем что нам нужно делать, а что нельзя. Да и грешны мы и без всех дел — не меньше.Жизнь — игра, а люди в ней актеры. Нами не кто не управляет — Мы сами творим все что хотим. 
Есть конечно времена и моменты когда мы не что либо сделать. Но это значит лишь то, что мы зашли в тупик в своей игре. И из него нужно выходить.Мы просыпаемся каждый день, и сами решаем что нам делать — мы можем не пойти на работу, в школу, в институт, можем спать целые сутки — кушать целые сутки. Но мы заботимся о том с чем будем играть завтра.
Поэтому немного подвластны основной системе — ведь нам хочется играть! А значит нужно что-то делать.

Видеологической системе романа и. с. тургенева «отцы и дети» центральное место отводится конфликту мировоззрений, характерных для различных слоев современного писателю общества. носителем умеренного либерализма является павел кирсанов, выразителем разночинно-демократических взглядов и настроений - евгений базаров. николай петрович и его сын аркадий по своим убеждениям, воспитанию, склонностям - консерваторы. речь героев не только позволяет автору создать образы современников, художественно убедительные и психологически достоверные, но и дает представление о культурном своеобразии той социальной среды, к которой они принадлежат. речь павла петровича, когда он спорит с базаровым, витиевата, насыщена фразеологией, характерной для «официального» языкового стиля: «я имею честь предложить вам следующее», «смею сказать», « сим, милостивый государь, мне остается только вас», «чувствительно вам обязан». сердясь (в споре с базаровым), он с намерением говорит «эфто» вместо «это» - причуда, которую автор называет остатком «преданий александровского времени». таким способом герой стремится подчеркнуть дистанцию, отделяющую его, аристократа, от зарвавшегося «лекаря». базаров изъясняется резко, категорично, остроумно. в отличие от многословных «барчуков», ему свойственны краткость, сжатость речи. речь базарова точно соответствует его характеру: герой наделен острым умом, горд, прямодушен, но в то же время недостаточно гибок, иногда до жестокости. базаров не сомневается в своем нраве судить других людей, давать им оценки и часто не видит, что его слова ранят и даже оскорбляют собеседника. закономерно появление в его речи, сниженной и бранной лексики, отсутствующей в языке кирсановых и большинства других персонажей. иногда высказывания базарова безапелляционны, демонстративно резки; «порядочный в двадцать раз полезнее всякого поэта», «рафаэль гроша ломаного не » вместе с тем его язык во многом близок к народной речи. евгении умеет дать человеку краткую и выразительную характеристику: «божья коровка» (о николае кирсанове), «баба с мозгом», «тертый калач» (об одинцовой), « барич» (об аркадии). в речи героя органично звучат пословицы и поговорки (иногда в несколько измененном виде): « из него вся вышла», « тихом ты », « твоего отца, видно, губа не дура», « богам же, в самом деле, горшки обжигать». речь аркадия кирсанова раскрывает его вначале как преданного ученика и поклонника базарова. по приезде в родовое имение кирсанов-младший старается вести себя по-взрослому, называет отца «папашей», произносит афоризмы в духе базарова: « - так и не дает отчета». но позднее, испытывая боль и грусть от предчувствия неизбежного разрыва со своим другом и наставником, аркадий выражается более естественным для пего языком романтика, делится с базаровым элегически окрашенными размышлениями: « кленовый лист оторвался и падает на землю; его движения совершенно сходны с полетом бабочки. не странно ли? самое печальное и мертвое -сходно с самым веселым и живым». этот монолог героя, произнесенный им от души, без подражательства и позы, по своей музыкальности и лиризму близок к поэтическому тексту (что с раздражением отмечает базаров: «о друг не говори красиво»). речь николая петровича проста и естественна, это речь воспитанного и образованного помещика и мягкого, тактичного человека: «мы когда-нибудь поподробней побеседуем с вами об этом предмете, любезный евгений я слышал, что либих сделал удивительные открытия насчет удобрения полей. вы можете мне в моих агрономических » язык тургенева-повествователя (в описаниях, в ремарках и комментариях к тем или иным романа, к отдельным высказываниям персонажей) отличается гибкостью и музыкальностью, точным выбором средств выразительности, лексическим богатством. интонация и манера изложения меняются у тургенева в зависимости от того, что или кто является предметом изображения. например, переданные словами автора воспоминания николая петровича о жене близки к поэтической речи: «а потом первые робкие посещения, полуслова, полуулыбки, и недоумение, и 1тзусть, и порывы, и, наконец, эта задыхающаяся » совсем другая интонация звучит в описании отца базарова: « беспрестанно двигался, поводил плечами, точно платье ему под мышками резало, моргал, покашливал и шевелил » изображая персонажей, описывая картины жизни, повествуя о драме взаимоотношений «отцов и детей», тургенев использовал все многообразие содержательных и экспрессивных возможностей живого языка, чему его главный роман по праву признан одним из лучших образцов художественной прозы.