Анна Ахматова 1.Биография (с.324 -325, 333)
Дата События
2.Особенности поэзии ( с 325 – 333)
1.Какая поэтическая манера Ахматовой определилась уже в её первых книгах?
2.В какой форме написаны ранние стихи Ахматовой?
3. Чем важны предметные детали?
4. Какой самый страшный грех, по мнению Ахматовой?
5.Какой переход произошёл в стихотворениях « Белой стаи»?
6.С какого момента в лирике Ахматовой появился плач?
7.Как поэтесса восприняла революцию?
8. Почему не уехала за границу?
9.Сколько лет творчество Ахматовой было под запретом? По какой причине?
10.В каком году началась публикация стихов?
11.О чём писала во время Великой Отечественной войны?
12.В чём заключалась идея военной поэзии?
13.В каком сборнике описывается творческий процесс?
14.В чём обвиняли Ахматову в постановлении 1946 года?
15.Какие события отразились в поэме «Реквием»?
16. Сколько планов содержит сюжет «Реквиема»?
17.В чём причина горя героев?
18. О чём «Реквием»?

учебник, где возьмёшь материал

  Действие в повести" Таганок"  происходит в Башкирии. Точнее - в маленькой деревне. Время действия - 1946-1947 гг. Ребята Айдар, Габдулла, Вазир, Якуп  - главные герои.

   Однажды летом  до детей доходит  информация о том, что гора Кирамет, наверное, умрет, потому что  озеро на  самой ее вершине - почти высохло , а рыбаки давно туда не ходят. Дети   подумали, что   туда надо " поселить" рыб

    Команду  назвали " Таганок". Но Вазир   забрал нож пастуха,и его  выгнали из команды. Вместо него взяли спокойного Якупа, но этот человек  ребятам не понравился. Якуп прыгал, бегал, даже стрелял, но в конце концов     испортил свои отношения с приятелями окончательно, ибо взял у деда лодчонку и чуть не утонул.

    Вазир же принес  нож Якупа, и рыб наловил. Его опять пригласили в команду. Но дети цели не достигли. Габдулла оказася в больнице, откуда ему  очень хотелось выйти.

   Вскоре он вышел оттуда , и  друзья вместе теперь шагают навстречу  своей  мечте.  Думаю, что она исполнится)

Объяснение:

Автор рассказывает о жизни обычных детишек в небольшом ауле. Идёт война, и к повседневным заботам добавляется еще одна - чтение долгожданных писем. Одну такую весточку присылает мама главного героя произведения, маленького Ямиля, неожиданно уехавшая в город и оставившая сына на попечение бабушки. 
Мустай Карим рассказывает о жизни обычной детворы в небольшом ауле. Идёт война, и к повседневным заботам добавляется еще одна - чтение долгожданных писем. Одну такую весточку присылает мама главного героя произведения, маленького Ямиля, неожиданно уехавшая в город и оставившая сына на попечение бабушки. 

Мама возвращается в родной аул не одна: она привозит Ямилю сестру, девочку по имени Оксана, к которой башкирский мальчишка привязывается всей душой. Девочка говорит только по-русски, и поначалу Ямилю очень трудно говорить с сестрой. Он по-детски защищает её, несмотря на то, что они ровесники, объясняет ей каждый непонятный шорох и терпеливо ждёт, когда сестричка привыкнет к новому дому. 

Оксану принимают в детскую компанию, она осваивается и потихоньку начинает доверять окружающим. Ямиль на нее не нарадуется и, рассуждая сам с собой, постоянно сравнивает с соседскими детишками.