Яблоневый сад. 1. Как вы охарактеризовали бы поведение соседа?
2. Что бы вы сделали на месте нового хозяина дома в ответ на поступки недоброжелателя?
​

ответ:Автор стихов - Расул Гамзатов. Стихи написаны в 1965 году на аварском языке, переведены на русский язык в 1968 году переводчиком Н.Гребневым. Певец  Марк Бернес изменил некоторые слова, а композитор Ян Френкель написал музыку на эти стихи.  

Стихотворение написано четверостишиями с перекрестной рифмовкой. Использованы различные средства художественной выразительности: эпитеты («в сизой мгле», «клин усталый», «с кровавых… полей»); риторические вопросы («Не потому ль так часто и печально Мы замолкаем, глядя в небеса?», "Не потому ли с кличем журавлиным

От века речь аварская сходна?"),

лексический повтор  («Летит, летит по небу клин усталый — Летит в тумане на исходе дня…»),

метафоры ("свершают путь свой длинный", «Настанет день, и с журавлиной стаей Я поплыву в такой же сизой мгле…»),

сравнение («Летят своим определенным строем, Как по полям людьми они брели…»).

Использованы  выражения высокого стиля («полегли», «до сей поры», «свершают», «вечернею порою», "на исходе дня").

Размер стихотворения - ямб.

Объяснение:

Автор стихов - Расул Гамзатов. Стихи написаны в 1965 году на аварском языке, переведены на русский язык в 1968 году переводчиком Н.Гребневым. Певец  Марк Бернес изменил некоторые слова, а композитор Ян Френкель написал музыку на эти стихи.  

Стихотворение написано четверостишиями с перекрестной рифмовкой. Использованы различные средства художественной выразительности: эпитеты («в сизой мгле», «клин усталый», «с кровавых… полей»); риторические вопросы («Не потому ль так часто и печально Мы замолкаем, глядя в небеса?», "Не потому ли с кличем журавлиным

От века речь аварская сходна?"),

лексический повтор  («Летит, летит по небу клин усталый — Летит в тумане на исходе дня…»),

метафоры ("свершают путь свой длинный", «Настанет день, и с журавлиной стаей Я поплыву в такой же сизой мгле…»),

сравнение («Летят своим определенным строем, Как по полям людьми они брели…»).

Использованы  выражения высокого стиля («полегли», «до сей поры», «свершают», «вечернею порою», "на исходе дня").

Размер стихотворения - ямб.

1). Почему этот народ называли головотяпами.
2). Разорение головотяпов.
3). Войны головотяпов.
4). "Мирная" деятельность головотяпов. Что они создали.
5) Что вышло из того, что они создали.
6) Головотяпы ищут себе князя.
7). Князь отказывает потому, что они слишком глупы.
8). Половина головотяповцев тонет в болоте, а другая ищет князя.
9) И второй князь отказывается править дураками.
10). Вор-новотор привел головотяпов к третьему князю.
11). Вор-новотор правит глуповцами и городом Глуповым.
12). Конец доисторических времен.