написать сочинение как минимум 3 абзаца ТЕМА: Тарас бульба- патриот русской земли, полковник.
Части рассуждения:
1. Тезис(вступление) В чем патриот? Защищал веру, родину.
2. Доказательства
3. Вывод
План сочинения
1. Тарас бульба- выразительабзаца сознания запорожского казачества (защита родины, и православной веры, ратное дело- главное дело в его жизни) (не менее 3-4 предложений).
2)Тарас бульба- полковник. Бой у города дубно. Тарас не любит роскоши. Храбрость, решительность, целеустремлённость. Он любит свободу.не менее 27 предложений
2. Чтобы сыновья побывали на войне, тарас сверг старого кошевого, и договаривается сновым о военном походе. Значение личной трагедии Тараса бульбы, в раскрытии авторского отношения к козачеству. ВЫВОД (перекликается с тезисом.
​​​

Оба писателя и В. Распутин и В. Астафьев написали автобиографичные рассказы. Все их мысли и воспоминания связаны с их глубоким, тяжелым, послевоенным детством. В своей жизни любой человек встает перед сложным выбором ложь или правда, правда или ложь. Каждый человек пытается сделать свой выбор, подчас не всегда осознанный.
В этих рассказах главные герои стоят перед выбором, сталкиваясь со сложной жизненной ситуацией.
Добродушный мальчишка, герой рассказа " Конь с розовой гривой", попался на уловку соседских ребят. Он вместо земляники насыпал в корзину траву. Он переживает, не спит ночами, ведь он обманул самого близкого человека - свою бабушку. Бабушка, веря, что ее внук все таки будет хорошим человеком, дарит ему заветный пряник.
В другом рассказе главный герой чувствует себя взрослым и ответственным человеком, он не готов принять чужую зная, что играть в азартные игры плохо. Ребята в этих рассказах получили жизненные уроки, которые учат добру и и справедливости

Оба писателя и В. Распутин и В. Астафьев написали автобиографичные рассказы. Все их мысли и воспоминания связаны с их глубоким, тяжелым, послевоенным детством. В своей жизни любой человек встает перед сложным выбором ложь или правда, правда или ложь. Каждый человек пытается сделать свой выбор, подчас не всегда осознанный.
В этих рассказах главные герои стоят перед выбором, сталкиваясь со сложной жизненной ситуацией.
Добродушный мальчишка, герой рассказа " Конь с розовой гривой", попался на уловку соседских ребят. Он вместо земляники насыпал в корзину траву. Он переживает, не спит ночами, ведь он обманул самого близкого человека - свою бабушку. Бабушка, веря, что ее внук все таки будет хорошим человеком, дарит ему заветный пряник.
В другом рассказе главный герой чувствует себя взрослым и ответственным человеком, он не готов принять чужую зная, что играть в азартные игры плохо. Ребята в этих рассказах получили жизненные уроки, которые учат добру и и справедливост