1. Выразительно приучтите по ролям басии Крылова «Волк и ягнёнок» 2. Понравилась ли вам басия?
3. Выучите дома наизусть басни молк и Агненок»,
1. Найдите жанровые признаки басии в произведении Крылова «Валк
и Ягиеник»,
2. Определите ему басни,
3. Сформулируйте идеи, басни, в каких строках багии са содержится?
1. назовите главных героев басни.
2.какие качество присущи Волку ? составьте синквейн "Волк" .
3.охарактерезуйте Ягнёнка. составьте синквейн "Ягнёнок".
4. заполните концептуальную таблицу " Волк и Ягнёнок ".​

В репликах одного из персонажей содержится разговорные и внелитературные слова и формы. Автор использует их для речевой характеристики героев. У меня к вам вопрос: а что Троепольский не знал, как пишутся и произносятся ? Безусловно, знал, но таким образом писатель показал, что говорит человек малообразованный.

- Здравствуйте, что вы можете сказать по этому поводу?

Человек в галстуке и в шляпе резонно и с достоинством разъяснил:

- Да вон, энтот студентишко не хочеть в милицию, не подчиняется. Энти вон, обоя, хотять, а энтот не хочеть. Неподчинение. А это не положено. Ведуть – должон итить. Мало бы чего…

В репликах одного из персонажей содержится разговорные и внелитературные слова и формы. Автор использует их для речевой характеристики героев. У меня к вам вопрос: а что Троепольский не знал, как пишутся и произносятся ? Безусловно, знал, но таким образом писатель показал, что говорит человек малообразованный.

- Здравствуйте, что вы можете сказать по этому поводу?

Человек в галстуке и в шляпе резонно и с достоинством разъяснил:

- Да вон, энтот студентишко не хочеть в милицию, не подчиняется. Энти вон, обоя, хотять, а энтот не хочеть. Неподчинение. А это не положено. Ведуть – должон итить. Мало бы чего…