умоляю Где мы встречаем Кирибеевича?
2. Выпишите в тетрадь все ключевые слова и словосочетания, создающие этот образ.
Например: удалой боец, буйный молодец...
3. Симпатизируют ли гусляры Кирибеевичу? Докажите свою точку зрения, опираясь на выписанный материал.
4. Любит ли Кирибеевич Алёну Дмитриевну? Постарайтесь найти доказательства в тексте.
5. Какие строки вызывают у читателей чувство сопереживания герою?
6. Воспринимается ли Кирибеевич как положительный герой?
7. Хотелось бы, чтобы он был счастлив?
8. Какие строки заставляют читателя задуматься над вопросом, на самом ли деле он положительный герой?
9. Что скрывает от царя Кирибеевич? Почему?
10. Какое выражение в конце первой части поэмы снижает положительность характеристики Кирибеевича?

1)   Это стихотворение-притча, потому-что в нём есть обобщение жизненных наблюдений, тема богатых и бедных. Есть лирический герой, со своими мыслями,чувствами,переживаниями.

2)   Слово "богач" подходит под героя Ротшильда - он владеет большим состоянием, тратит много денег на образование детей.

Есть обычная крестьянская семь, которая сироту и готова отдать всё, чтобы хоть прокормить.

3)   Ротшильд жертвует много денег на детей и тд, но для него это копейки и эти затраты не имеют большого значения для него. Бедная же семь, отдаёт всё, чтобы детям, для них это очень существенные траты.

4)   В реплике мы видим полноту этого вопроса. Разговор показывает согласие МУЖА и жены в этом вопросе, готовность отдать последнюю еду , чтобы Автор показывает " Широту русской души".

5)   Великодушие простого русского человека не идёт ни в какое сравнение с расходами Ротшильда .

   аля завжди потрапляла у веселі пригоди! вона потрапила до країни недоладії за усі свої недороблені справи.
   аля багато знайоилася із новими друзями.які до й у скруті. першою справою яку доробили дівчина була до бабці. Аля робить для неї крильце. згодом дівчина захотіла додому,але дізналася що виходу немає. дівчина не здавалася , вона продовжувала пошуки. ще через деякий чяс аля потрапила у грати із яких її врятувала недопопелюшка. і дівчина знову подалася у пошуки. вона пробралася до дому недочеревика і дізналася закляття щоб вибратися. дівчина  розказала про це друзям . на шляху у неї знову з*явилася перешкода немає гоиникової стілки, але її друзі до знайти стрілочку. аля доплила свою косичку і промовивши  чарівні слова потрапила додому.
       аля подобається мені своєю наполегливістю, кмітливость та дружелюбнотю. я б хотіла мати таку подругу як вона, тому що дівчина учиться на своїх помилках!