-Давайте посмотрим, какие испытания преодолевает главный герой? -Какое испытание было первым? Как он его выдержал?(письменно)
2-ое испытание: плавание по волнам на бумажном кораблике-
3-е испытание: встреча с крысой (щёлкая зубами…).
–Кто виноват, что эти испытания выпали на долю солдатика?
– Если у солдатика злоба ? -письменно
- Чем же заканчивается сказка?- устно
– Так почему же погибает оловянный солдатик? Кто виноват в его смерти?-устно
- Почему же мальчик из этой доброй и весёлой семьи так жестоко поступает? Почему именно сейчас в мальчике «заговорил» троль? - письменно
- Это счастливый конец? О чем заставляет нас задуматься сказка Андерсена- письменно

Тема: розповідь про те, як волелюбний народ Руської землі боронив свою батьківщину від монголо-татарської навали.

Ідея: возвеличення мужності, патріотизму, винахідливості, рішучості, вміння долати перешкоди, боротися з труднощами; засудження підступності, зради, жадності, жаги до збагачення за рахунок інших.

Основна думка: сила народу — в його єдності, підтримці, повазі одне до одного.

Жанр: історична повість.

Проблематика твору:

1) захист рідної землі;

2) моральний вибір;

3) єдність, згуртованість народу — запорука перемоги;

4) людина і природа;

5) кохання, вірність, самопожертва;

6) взаємовідносини батьків і дітей.

1. Потому что Зевс не любил людей и считал себя а с ним и всех других богов выше их.
2.Ему сочувствуетТифия,её семья и отец Океанид., а так же его Земля-Фемида(он её называл мать.
3.Рассказывает о его заслугах пред людьми. вывод мучений:
Да, сжалившись над смертными  я сам  
Не удостоен жалости. Жестоко
Со мной распорядился царь богов...
Позорит Зевса вид моих мучений!(стр 13)
5. Гермес предстаёт важной персоной он очень тщеславный. Прометей праведник, считает что он прав он хитёр и пытается разоблачить Гермеса.
6. Он напустил бурю на Прометея и тот вместе со скалой провалился под землю.
Он был прав он даже перед смертью доказывал правильность своих заслуг перед людьми.