Участвуем в дискуссии Для обсуждения предлагаются следующие про-
блемные вопросы:
1. Герасим сначала выполняет приказ барыни, а
затем покидает барский двор навсегда. Как вы можете
объяснить такое поведение героя?
2. Как вы оцениваете самовольный уход Герасима
в деревню как его победу или как поражение?
Убедителен ли такой финал?
3. И. С. Тургенев показывает негласный поединок
между Герасимом и барыней с ее окружением. Кто
оказался нравственно сильнее в этом поединке

американский социолог э. шилз выделяет следующие критерии общества:   оно не является частью более крупной системы;   браки заключаются между представителями данного объединения;   оно пополняется преимущественно за счёт детей тех людей, которые уже являются его признанными представителями;   объединение имеет территорию, которую считает своей собственной;   у общества есть собственное название и собственная ;   оно обладает собственной системой ;   объединение существует дольше средней продолжительности жизни отдельного индивида;   его объединяет общая система ценностей (обычаев, традиций, норм, законов, правил), которую называют культурой.современное общество организовано исключительно на капитале, что дает ему право называться капиталистическим.

Что такое читательское взросление каждый понимает по-разному. Одни считают, что чем больше они читают, тем становятся взрослее, другие полагают, что можно читать немного, но «серьезные» книги со смыслом, и тогда ты непременно повзрослеешь в духовном плане. Так что же означает читательское взросление? Количество прочитанных книг или их содержание?

   Я считаю, что читательское взросление определяется не количеством книг, которые ты прочитал. Можно прочесть миллион бессмысленных произведений – от некрасивых стихов до слезливых любовных романов, где всегда будет счастливый конец, и они не заставят задуматься и «повзрослеть».

   Те чувства, которые вызывает произведение, эмоции, переживания за героев, повод задуматься над теми проблемами, которые автор раскрывает в книге – вот то, что заставляет человека взрослеть в читательском плане. И я не исключение. 

   Чтение книг – это как движение по лестнице, ведущей вверх. Прочитал книгу, которая не просто тебе понравилась, а что-то изменила в тебе – поднялся на ступень выше. Прочитал еще одну – еще поднялся.

   Мне, как и многим моим одноклассникам, любовь к чтению привили еще в первом классе. Но тогда я читала только букварь и небольшие сказки проколобка или репку. По мере того, как я переходила из класса в класс,  это любовь не пропала. С каждым учебным годом мы читаем все больше произведений, и большинство из них становятся как раз той ступенькой на лестнице, по которой я двигаюсь вверх. Многие книги я перечитываю по несколько раз. Это  «Кладовая солнца», «Левша», «Капитанская дочка», повести «Барышня-крестьянка» и «Станционный смотритель», «Тарас Бульба» и многие другие. Герои этих произведений являются примером для меня. Особенно меня впечатлило произведение Лескова Н.С. «Левша». Главный герой – это Умелец и Мастер с большой буквы, такими людьми должна гордиться вся наша страна.

   Наверное, когда я буду учиться в старших классах и читать другую литературу, в том числе и зарубежную, герои, которые сейчас являются идеалом для меня, будут совсем другими. Сменятся ориентиры и цели в жизни, появятся другие идеалы. И все это во многом благодаря книгам. Наверное, это и есть читательское взросление