Герои Авторское отношение (примеры из текста) Ваши выводы Кай
Герда
Снежная королева
Маленькая разбойница
​

Кота купать совсем не надо.Собака ж, если не купать,На день восьмой начнет вонять.Как грешник, изгнанный из ада.Кот — утонченная натура,Не порезвитесь вы с котом,Ведь у кота губа не дура,Он не спешит вилять хвостом.Собака, вас лаская взглядом,Исполнит, что ни прикажи:«Сидеть!», «Лежать!», «Гуляй!», «Служи!»И вечно будет с вами рядом.Мурлычет кот. Собака лает.Кот, изумрудный щуря глаз,Себя любить вам позволяет,Собака ж просто любит вас…***
Люблю я собаку за верный нрав,
За то, что, всю душу тебе отдав,
В голоде, в холоде или разлуке
Не лижет собака чужие руки.У кошки-дуры характер иной.
Кошку погладить может любой.
Погладил — и кошка в то же мгновенье,
Мурлыча, прыгает на колени.Выгнет спину, трется о руку,
Щурясь кокетливо и близоруко.
Кошке дешевая ласка не стыдна,
Глупое сердце не дальновидно.От ласки кошачьей душа не согрета.
За крохи немного дают взамен:
Едва лишь наскучит мурлыканье это -
Встанут и сбросят ее с колен.Собаки умеют верно дружить,
Не то что кошки — лентяйки и дуры.
Так стоит ли, право, кошек любить
И тех, в ком живут кошачьи натуры?!Асадов  Баллада о  собачье-кошачьей  любви  Раз в переулке сером у окошка,Пустившись в долго бега,Столкнулись к носу нос собака с кошкой -Два верных друга, лютых два врага.   Столкнулись неожиданно и близко.Судьба свела ли? Тот ещё вопрос вдруг решила киска,И поболтать «за жизнь» задумал пёс.   Вот так они в пространном диалоге,Друг к дружке пододвинувшись тесней,Задумались: когда же их дорогиВдруг разошлись? Ну, и по чьей вине?   Ведь как могло быть хорошо им вместе,Как ладили в те времена они…Обид не знали, зависти. О местиНе думали… Вернуть бы эти дни!   Как в лопухах жару пережидалиИ наблюдали красочный закат…Блестят глазёнки, словно две медали,От слёз — каких? неведомо… — блестят.   И кажется, хотели бы оспоритьСудьбины-старой девы злой расчёт,Что пёс и кот извечно жили в ссоре.Но гордость повиниться не даёт.   И не решились кошка и собакаПоплакать-помириться от души,Но вновь едва не завязали драку,Подсчитывая, кто что совершил.   И разбежались молча по дорожке,Оставив недомолвки меж собой.… Так мы с тобой всю жизнь:как пёс и кошка,Но всё равно болтаем про любовь

ответ:   Оба рассказа автобиографичны. Повествование в обоих рассказах ведётся от первого лица (следовательно, смотрим на события глазами главных героев) , главные герои рассказов - мальчики приблизительно одинакового возраста; в чём-то схожа их судьба: одного воспитывает бабушка (и дед) , он сирота, не хватает материнской любви, хоть бабушка и любит его; другого отправляют учиться в город, он там совсем один, ему тоже не хватает материнского тепла. Время действия в рассказах тоже приблизительно одинаковое. Место действия - далёкие от столицы деревня на Енисее и небольшой город на Иртыше. Но главное - тема рассказов: УРОКИ ДОБРОТЫ, которые получают мальчики один - от бабушки (она прощает его за обман) , другой - от учительницы.