Объяснение:
1)в пьесе нет ни одного положительного героя, у каждого есть недостатки, каждый по-своему смешон
2)Продажность людей, подлизываться ради своей должности, денег. Отсутствие чести.
3)События происходят в небольшом уездном городке, между Петербургом и Саратовом.
4)Чиновники очень боятся приезда ревизора из-за того, что они не выполняют своих прямых обязанностей
5)
6)К нам едет ревизор
7)
8)
9)Чиновниками движет чувство страха
10)
11)показать читателям страх героев перед приездом ревизора, они халатно относятся к выполнению своих обязанностей, берут взятки и боятся разоблачения
12)
13)Городские помещики Бобчинский и Добчинский приняли Ивана Александровича Хлестакова за подлинного ревизора потому, что по их убеждению, он престранно себя аттестовал
14)Иван Александрович Хлестаков – мелкий чиновник из Петербурга, которого приняли по ошибке за ревизора.
15)Мелкий петербурггский чиновник, который не являлся чиновником, который просто выдает себя за того, кем он хочет быть.
- Здравствуй, Алия!
- Привет, Амина!
- Алия, сегодня на уроке мы рассматривали подвиг героев-панфиловцев, прочитали о командире дивизии Иване Васильевиче Панфилове. А ты знаешь о нем?
- Конечно, этот человек родился в городе Петровск, Саратовской губернии. Во время Великой Отечественной войны Панфилов командовал 316-й стрелковой дивизией. Знаешь ли ты, Амина, какой подвиг совершила его команда?
- Знаю, они смогли задержать врагов на Волоколамском шоссе, несмотря на то, что против них выступили лучшие гитлеровские дивизии, опробованные на полях сражений в Европе. Были ли потери среди панфиловцев?
- Да, потери были. В этих тяжелых боях героическая команда лишилась половины своего состава. Как ты считаешь, стоит ли помнить о таком подвиге?
- Действительно, это уникальный подвиг во время Великой Отечественной войны. Мы должны его не только помнить, но и гордиться им, передать эту память своим потомкам.
- Я согласна с тобой Алия, до встречи!
- Пока, Амина!
Стыбзено у татара
