evaalmazova
18.02.2022 10:30

Тест по литературе Вопросы по пьесе Н.В. Гоголя «Ревизор»
1. Какой писатель подсказал Н.В. Гоголю идею для создания пьесы «Ревизор»?
А) Л.Н. Толстой
Б) М.Ю. Лермонтов
В) А.С. Пушкин
Г) Н.М. Карамзин
2. Из скольких действий состоит комедия Н.В. Гоголя «Ревизор»?
А) Одно
Б) Два
В) Три
+ Г) Пять
3. Кем был Антон Антонович Сквозник-Дмухановский?
А) Городничий
Б) Смотритель училищ
В) Судья
Г) Уездный лекарь
4. Как звали судью?
А) Антон Антонович Сквозник-Дмухановский
+ Б) Аммос Фёдорович Ляпкин-Тяпкин
В) Степан Иванович Коробкин
Г) Артемий Филиппович Земляника
5. Кто из перечисленных персонажей не является полицейским?
А) Пуговицын
Б) Держиморда
В) Свистунов
Г) Люлюков
6. Кого автор описывает следующим образом: «Уже постаревший на службе и очень неглупый по-своему человек. Хотя и взяточник, но ведет себя очень солидно; довольно сурьезен; несколько даже резонер; говорит ни громко, ни тихо, ни много, ни мало. Его каждое слово значительно. Черты лица его грубы и жестки, как у всякого, начавшего тяжелую службу с низших чинов»?
А) Судьюя
Б) Почтмейстера
В) Городничего
Г) Хлестакова
7. Что снилось ночью городничему накануне приезда ревизора?
А) Две крысы
Б) Большие волки
В) Свинья
Г) Две змеи
8. Что посоветовал городничий сделать попечителю богоугодных заведений перед приездом ревизора?
А) Убрать гусей из передней
Б) Надеть на больных чистые колпаки
В) Выдать всем новые халаты
Г) Купить самого дорогого чая
9. Кому из персонажей комедии Н.В. Гоголя принадлежат следующие слова: «Что ж мне, право, с ним делать? Я уж несколько раз ему говорил. Вот еще на днях, когда зашел было в класс наш предводитель, он скроил такую рожу, какой я никогда еще не видывал. Он-то ее сделал от доброго сердца, а мне выговор: зачем вольнодумные мысли внушаются юношеству»?
А) Артемию Филипповичу Землянике
Б) Петру Ивановичу Добчинскому
В) Аммосу Фёдоровичу Ляпкину-Тяпкину
Г) Луке Лукичу Хлопову
тест 10. Чем брал взятки Аммос Фёдорович Ляпкин-Тяпкин?
А) Золотом
Б) Серебром
В) Гусями
Г) Борзыми щенками
11. Сколько было лет ревизору по описанию Бобчинского и Добчинского?
А) 19-20 лет
Б) 23-24 года
В) 35-40 лет
Г) 40-50 лет
12. В чём заключалась наблюдательность человека, который был ревизором по словам Добчинского и Бобчинского?
А) Заглянул к ним в тарелки
Б) Расспросил их про городских чиновников
В) Расспросил их про местный суд
Г) Помнил всё, что происходило в трактире
13. Что произошло с церковью, по словам городничего?
А) Не начинала строиться
Б) Построили
В) Построили, но сгорела
Г) Построили в другом месте
14. Почему у Хлестакова не было денег?
А) Ограбили
Б) Потерял
В) Проигрался
Г) Пожертвовал
15. Зачем городничий поставил полицейских у крыльца дома?
А) Чтобы охранять ревизора
Б) Для порядка
В) Ревизору угрожали
Г) Чтобы никто не мог
16. Укажите описание, которое подходит Аммосу Фёдоровичу Ляпкину-Тяпкину:
А) Молодой человек, возрастом двадцати трёх лет. Худощавого телосложения, не отличается особым умом и не может связать несколько слов. Одевается по последней моде.
Б) Говорит серьёзно, голос его всегда почти ровен. Он умнее своего барина и потому скорее догадывается, но не любит много говорить. Носит серый или синий износившийся сюртук.
В) Человек, который прочитал всего пять или шесть книг, и потому несколько вольнодумен. Говорит басом с хрипом, словно старинные часы, которые прежде шипят, а потом уже бьют.
Г) Очень толстый, неповоротливый и неуклюжий человек, но при всем том проныра и плут. Очень услужлив и суетлив.
17. Кто из городских чиновников отличался особым красноречием, а остальные говорили про него: «что ни слово, то Цицерон с языка слетел»?
А) Городничий
Б) Судья
В) Уездный лекарь
Г) Смотритель училищ
18. Что произошло после того, как Аммос Фёдорович Ляпкин-Тяпкин уронил деньги, намереваясь дать взятку Хлестакову?
А) Он сбежал, сделав вид, что деньги не его
Б) Молча убрал деньги
В) Незаметно забрал их обратно
Г) Хлестаков попросил их взаймы
19. Кому Хлестаков написал письмо, в котором описал забавный случай, произошедший с ним в уездном городе, когда его приняли за «государственного человека»?
А) Своему отцу
Б) Своей жене
В) Приятелю Тряпичкину
Г) Приятелю Пуговкину
тест-20. Чем закончилась комедия Н.В. Гоголя «Ревизор»?
А) Завязкой
Б) Экспозицией
В) Эпилогом
Г) Немой сценой

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
catBoss009
05.10.2020 16:14
Сюжет оперы заимствован из новеллы Проспера Мериме «Кармен» (1847), точнее сказать, из ее третьей главы, содержащей рассказ Хозе о драме его жизни. Опытные мастера театральной драматургии, Мельяк и Галеви, создали превосходное, сценически-действенное либретто, драматические ситуации и текст которого выпукло обрисовывают характеры героев пьесы. Но при разработке этого сюжета под руководством Бизе были внесены существенно важные новые моменты.
Прежде всего изменился образ Хозе (в испанском произношении — Хосе) . У Мериме это известный бандит, на совести которого немало преступлений. Он суров, горд, мрачен и чем-то напоминал писателю «мильтоновского Сатану» . Образ, созданный Мериме, необычен и носит более условно-«оперный» характер, чем это имеет место в самой опере Бизе. В трактовке композитора Хозе человечен, прост, лишен черт индивидуальной исключительности. Не бесстрашного, волевого, романтически одинокого героя описал Бизе, а своего современника, человека честного, прямого, несколько слабовольного, мечтающего об уютном и спокойном счастье, но в силу роковых обстоятельств вырванного из привычных условий существования. Это и послужило причиной его личной драмы.
Коренное переосмысление образа Хозе привнесло новые моменты в его взаимоотношения с Кармен.
И этот образ стал иным. Но изменения здесь шли в противоположном направлении — было снято все, что связано с обрисовкой ловкости, хитрости, воровской деловитости Кармен, иначе говоря, все то, что принижало этот образ. В опере Бизе он приподнят, сделан благороднее и опять же — человечнее и даже наделен под конец чертами трагического величия. Не порывая с первоисточником, авторы оперы активнее подчеркнули вольнолюбие, прямоту смелого характера героини. Они приблизили существо этого образа к той романтической трактовке «цыганского» как синонима свободолюбия, независимости в личных отношениях, противопоставляемых ханжеству буржуазной морали, что нашло свое наиболее яркое воплощение в «Цыганах» Пушкина.
Но главное — музыка Бизе наделила Кармен чертами народного характера. Для того чтобы композитор смог этого добиться, либреттисты изменили место действия — они вынесли его на площади и необозримые просторы гор, населили их массами народа, полными оживленной и деятельной радости, находящимися в непрестанном движении. Жизнь бурно закипела вокруг героев оперы, и их связи с действительностью — особенно у Кармен — стали крепче и многостороннее.
Введение народных сцен, занимающих важное место в опере, придало иное освещение, другой колорит новелле Мериме, более того, иную идейную направленность: мрачная по краскам драма приобрела характер оптимистической трагедии. Силой жизнелюбия, излучаемой народными сценами, пронизан и образ героини. В прославлении открытых, простых и сильных чувств, непосредственного, импульсивного отношения к жизни основная особенность оперы Бизе, ее высокая этическая ценность. «„Кармен", — писал Ромен Роллан, — вся во вне, вся жизнь, вся свет без теней, без недосказанности» .
Концентрируя действие, сжимая его, освобождая от побочных интриг, но одновременно расширяя для усиления роли народного начала, авторы оперы насытили драматургию жизненно достоверными контрастами, придали ее развитию энергию и динамику. В противовес Хозе тореадор Эскамильо приобрел волевую, героическую, хотя и несколько внешнюю характеристику, а антитезой к Кармен явилась ласковая и нежная Микаэла — образ, созданный либреттистами на основе вскользь брошенной писателем фразы о «девушке в голубой юбке и с светлыми косами» .
Её образ особенно полюбился зрителям. Ее лирическая ария «Напрасно себя уверяю» наполнена драматизмом и решительностью.
Премьера оперы Бизе состоялась 3 марта 1875 года в Париже, и, на удивление, первый показ был воспринят зрителями с непониманием. В частности, критики и зрители обвинили Бизе едва ли не в вульгарности героев, так как свободное проявление ими своих чувств вызывало негативные эмоции у ханжески настроенной французской буржуазии.
0,0(0 оценок)
Ответ:
karinasss1
06.10.2021 00:32
Тарас Бульба, очень гордился своими детьми наблюдая за ними. И каким же страшным для Тараса стал тот момент, когда он увидел своего младшего сына Андрея, убивающего своих же товарищей. Не было в тот момент предела горю и негодованию старого казака. Никакая причина не могла в его глазах оправдать страшный поступок сына. «Я тебя породил, я тебя и убью». Это был приговор. И никакая сила не могла заставить Тараса изменить своё решение по отношению к сыну-предателю. Неужели он не любил сына? Любил, сильно любил. Но Отчизну свою он любил сильнее. И чувство долга он всегда ставил выше своих личных желаний. Он убил своего младшего сына. Он его казнил. И этот момент в повести является одним из самых, наверное, трагических.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота