28. Прочитайте текст и выполните задания. Илья Ефимович Репин родился на Украине в небольшом городке Чугуеве. Он рано проявил интерес к живописи. Обучался у местного живописца, был иконописцем, но мечтал: Только бы заработать денег на дорогу и ехать, ехать, ехать, хотя бы сначала до Москвы!» Его конечной целью был Петербург, Академия художеств. Туда он и поступил. Репин считал своим учителем главу художников-передвижников Н. И. Крамского. Он и сам был передвижником. Уже ранние его картины («Бурлаки на Волге») поражают реалистичностью и глубиной обличения. Позднее всё ярче проявляется народная основа творчества Репина («Крестный ход», «Запорожцы»). Усиливается его интерес к актуальным политическим событиям своего времени («Арест пропагандиста», «Под конвоем», «Не ждали», «Отказ от исповеди»), к истории России («Иван Грозный и его сын Иван»). В портретном жанре Репин также велик. Широко известны его портреты Крамского, Стасова, Мусоргского, Толстого, Пирогова, Сеченова и других.
(В. Григорьева)
Задания
1. Озаглавьте текст, письменно перескажите его в сжатой форме (или напишите рассказ о своём любимом художнике).
2. В каком предложении данного текста сказуемое выражено причастием? Выпишите это предложение и подчеркните в нём грамматическую основу.
3. Напишите, что вы знаете о простом глагольном сказуемом. Проиллюстрируйте ответ примерами из текста и собственными примерами.

Художня література ,і власне саме поняття літератури ,виникло ще в той час коли з'явилась мова.Проте на той час існувала лише усна література а саме в формі пісень. Хоч поняття літератури існує уже дуже довго,проте її актуальність все більше зростає. В 21 столітті художня література важлива не лише в історичній потребності,але й для моральної і духовної цілісності держави і людей. Література і взагалі читання допомагає людині пізнати світ,себе і все що нас оточує. Письменники художніх творів передають в своїх творах те що вони відчувають , і максимально намагаються донести ці відчуття до читача. Поняття літератури живе в середині душі,тому вона буде актуальна не тільки сьогодні чи колись, але й надалі в далекому майбутньому.  

Я думаю, что справедливость —  это следование природе и исполнение своего долга, и есть благо человечества. Исходный принцип справедливости —  принцип равенства. Несправедливость же проявляется в неравенстве, когда люди наделяют себя больше, чем других, различными ценностями. Рождается материальное и духовное неравенство. Кажется, что именно потому все рассуждения о справедливости и несправедливости — это удел слабых, а не сильных и богатых. А справедливость же выражается, прежде всего, в отношениях к другим людям.  Быть справедливым — значит выполнять все то, что требует закон морали. Поэтому, каждый добрый человек, самодостаточен душой и телом, не будет творить несправедливости, он просто будет выполнять все требования добродетелей. Однако, осознание справедливости включает в себя как чувство справедливости, так и определенное знание о должном, о справедливом. Общественная жизнь держится справедливостью. Справедливое — то же, что пропорциональное, то что находится в гармонии. В заключение хочется подчеркнуть, что вера в торжество справедливости является важным моментом нравственной жизни человека.