1.расскажите об истории создания романа в стихах евгений огегин 2.расскажите об онегинской строфе: о кол-ве стихов в ней риформовки, строфических переносах. Как вы понимаете эпиграф к роману и вступление к первой главе

Жители Калинова ведут сонное, размеренное существовайие: «Спать ложатся очень рано, так что непривычному человеку трудно и выдержать такую сонную ночь». По праздникам чинно прогуливаются по бульвару, но «и то один вид делают, что гуляют, а сами ходят туда наряды показывать». Обыватели суеверны и покорны, у них нет стремления к культуре, наукам, их не интересуют новые идеи и мысли. Источниками новостей, слухов являются странницы, богомолки, «калики перехожие». Основой взаимоотношений людей в Калинове является материальная зависимость. Здесь деньги решают все. «Жестокие нравы, сударь, в нашем городе, жестокие! — говорит Кулигин, обращаясь к новому человеку в городе Борису. — В мещанстве, сударь, вы ничего, кроме грубости да бедности нагольной, не увидите. И никогда нам, сударь, не выбиться из этой коры. Потому что честным трудом никогда не заработать нам больше насущного хлеба. А у кого деньги, сударь, тот старается бедного закабалить, чтобы на его труды даровые еще больше денег наживать…» Говоря о толстосумах, Кулигин зорко замечает их взаимную вражду, паучью борьбу, сутяжничество, пристрастие к кляузам, проявление жадности и зависти. Он свидетельствует: «А между собой-то, сударь, как живут! Торговлю друг у друга подрывают, и не столько из корысти, сколько из зависти. Враждуют друг на друга; залучают в свои высокие-то хоромы пьяных приказчиков… А те им… злостные клаузы строчат на ближних. И начнется у них, сударь, суд да дело, и несть конца мучениям».

Рассказ Г.Распутина "Уроки Французского" имеет такое название потому - что Учительница Французского по совместительству была и классной руководительницей мальчика и когда она узнала что он играет на деньги то она поняла что он не доедает и решила его накормить под предлогом дополнительного занятия по Французскому языку но мальчик не стал есть и убежал позже Учительница прислала ему в школу посылку в которой были: Макароны,Гематоген.Но мальчик понял что это она прислала так - как у него в деревне не было макарон и о гематогене даже и не слышали. И учительница решила что она будет довать ему деньги поддаваясь в игре на деньги но в итоге их заметил директор школы и уволил учительницу и она уехала на кубань но присылала мальчику посылки с Гематогенном, Яблоками, и Макаронами.