- Анализируем прочитанное Что отобрала старуха у Дины? 0 Лечение татарина, куколка для Дины, починка часов, игрушка цитатами из текста. Жители аула Положительные герои Отрицательные герои му- кукол. Запиши новый вариант текста. Принесли ему девчонки лоскутков одел он кукол: одна - жик, другая – баба; утвердил их, поставил колесо на ручей. Колесо вертится, а куколки прыгают. д. О ком обычно говорят: «У него золотые руки»? Есть ли такой персонаж в повести «Кавказский пленник»? Подготовь ответ. Используя материал урока, заполни пропуски словами. Я уверен, что о трудолюбивом, умелом, талантливом человеке можно без колебаний сказать: «У него ... ». настоящий Он умеет многое, например, .. О мастерстве пленника узнают даже в... Все обращаются к рус- скому офицеру за Он никому не отказывает. Получается, трудолюбие русского офицера объединяет людей. Можно сказать, что у него не только руки, но и ... золотое. А. 1. Как татары звали Жилина? 3. Какая слава пошла о жилище? 4. Чем хозяин отблагодарил офицера? для детворы, ремонт замка на ружье. В В прочитанном отрывке есть отрицательные и положительные герои - жи 5. Что жилин увидел во дворе старика? Б. Расположи в хронологическом порядке добрые дела Жилина, тели аула. Перечисли всех и распредели по столбцам. Обоснуй свой выбор г. Прочитай отрывок. Подбери эпитеты и метафоры для описания фигурок
Учиться с увлечением, по-моему, можно только в первом классе. когда родители, готовя тебя в школу, рассказывали много историй о доброй учительнице и знаниях, которые ты сможешь получить в школе. Я думал, что нам будут рассказывать о дальних странах и редких животных, читать интересные книги и изучать, как устроены растения. К урокам я готовился очень ответственно. но оказалось. что спрашивать меня и слушать никто не собирается. Нет времени. Достаточно ответить 2 слова - и всё хорошо. И тогда мне стало скучно. И больше увлечения в школе я уже не испытывал. Я люблю с увлечением читеть книги. А разве это не учёба?
1. Тема рассказа: тема "маленького человека". 2. Основная идея: Темнота простого люда, виной которой русский менталитет и условия жизни. 3. Система образов: - следователь; - Денис Григорьев, мужик. 4. Впечатление от рассказа: Простой люд настолько "темный", что не понимает, насколько опасными могут действия, сделанные по незнанию. Действия мужика могли привести к трагедии. Но даже объяснение, каков был риск, не "просветить" разум мужика. Возможно, тюрьма - это слишком суровое наказание за гайку и достаточно было бы исправительных работ, но меня напугала "непросветность" мужика. Возможно, исправительные работы не бы в данном случае и он бы так и не понял, за что его наказали и снова пошел бы откручивать гайки на пути. Так что, изоляция в виде тюрьмы, возможно, единственный действенный метод.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку