прочитать рассказы 1) "Размазня", 2) "Тоска" и дать письменно развернутые ответы на вопросы: 1) "Удалось ли рассказчику преподать "жестокий урок" гувернантке; можно ли его считать человеком жестоким?", "Кому, исходя их содержания рассказа, "легко на этом свете быть сильным"? заполнить таблицу, перечислив положительные и отрицательные качества Юлии Васильевны; 2) "Есть ли "лекарство" от тоски для Иовы Потапова"? "Как эпиграф соотносится с содержанием рассказа?"

1. Человек является главным предметом литературы, не только и даже не только потому, что занял в количественном отношении преобладающее место в ее творениях, но главным образом потому, что и все остальное изображаемое в ней природа, животные, вещи --- получают свой идейно - художественный смысл исключительно в соотнести с жизнью и характером людей, той и иной , философией жизни , с человеческими мыслями, переживаниями и чувствами.

2. Главная задача или значение художественной литературы - это с экспрессивной лексики, более красочно и подробно донести до читателя главную мысль, передать чувства и эмоции.

Объяснение:

Рубрика: литература и ее функции в обществе
Прочие ассоциативные связи: гуманизм в искусстве
"...Человек является главным предметом литературы не только и даже не столько потому, что он занял в количественном отношении преобладающее место в ее творениях, но главным образом потому, что и все остальное изображаемое в ней — природа, животные, вещи — получает свой идейно-художественный смысл исключительно в соотнесении с жизнью и характерами людей, с той или иной философией жизни, с человеческими мыслями, чувствами, переживаниями" (Г.Л. Абрамович).