mysya4
31.03.2021 01:52

1. Прочитайте фрагмент рассказа И.С. Тургенева «Мумун. 2. Определите роль эпизода в композиции рассказа и развитии сюжета (завязка, кульминация, развязка)

3. Выпишите ключевые слова, словосочетания, фразы, при которых автор характеризует героя.

Внешний облик Герасима Внутреннее состояние героя

Меняется ли внутреннее состояние героя на протяжении представленногоотрывка? Почему?

4. Сделайте вывод о главном герое рассказа, опираясь на следующие

вопросы:

в Как вы думаете, почему Герасим надел праздничный кафтан?

В Как он ведет себя в такой непростой ситуации? и Почему он все-таки топит Муму? Был ли у него выбор?

и Что подобным поступком хочет показать Герасим? 8 Почему он уходит от хозяйки?

в Что добавляет заключительное сравнение со львом нашему представлению о герое?
оч кидки лесов​


1. Прочитайте фрагмент рассказа И.С. Тургенева «Мумун. 2. Определите роль эпизода в композиции расск

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ира1288
08.01.2020 19:49

Повесть «Сын полка» начинается повествованием о том, как разведчики возвращаются с нелегкого задания на место дислокации в лес. Действие происходит осенью, на пути они набрели на небольшой окоп, а рядом услышали странные звуки. Они увидели в окопе спящего ребенка лет 10-12, мальчика, он плакал во сне. Плач одинокого ребенка в лесу, да еще на войне, растрогал солдатов.

Артиллерийской батареей, где служили разведчики, руководил капитан Енакиев, человек честный, порядочный, расчетливый, с аналитическим составом ума, добрый, непреклонный и точный. Именно в этот полк и попал Ваня. Автор рассказывает, что мальчик стал членом семьи разведчиков в результате тяжких и долгих не детских приключений вдоль линии фронта. У отрока погиб отец во время боевых действий, а мать погибла от рук нацистов. Женщина отказалась отдавать кормилицу – корову. У Вани была еще и младшая сестра, о детях заботилась бабушка. Но страшный военный голод унес жизни родных мальчику людей. Ему чудом удалось выжить. Довелось парню и скитаться в одиночестве, и попасть в лапы жандармов, а оттуда – в детский изолятор. Переболеть тифом и чесоткой и при этом выжить. Сбежать из изолятора, два года прожить в лесу, в надежде пересечь линию фронта и только тогда попасть к своим, но при этом немного одичать, не потерять человеческое лицо. Военные нашли у мальчика старый букварь и ржавый гвоздь, которые он бережно хранил. Маленький человечек 12 лет был изнеможенный, очень худой, на вид ему можно было дать лет 9.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
falendadmitry
09.10.2021 11:57

Год написания – 1898 г.

История создания – Исследователи творчества писателя пришли к выводу, что первоначальные темы и идеи произведения, претерпели значительные изменения, прежде, чем автор создал окончательный вариант.

Тема – Деградация личности, жизнь и быт городских жителей, любовная тема.

Композиция – Рассказ выстроен методом пунктирной композиции: знакомство с доктором и семьей Туркиных, ухаживание Старцева за Екатериной Ивановной, следом идет конец неудавшегося любовного романа, дальше – новая встреча с Катей, и завершается описанием той жизни героев, какой она и будет продолжаться в ближайшем будущем.

Жанр – Произведение автора относится к жанру рассказа.

Направление – Объективные характеристики героев, социальные проблемы общества, описанные Антоном Павловичем, говорят о реалистическом направлении рассказа.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота