Какое художественно-выразительное средство, основанное на сопоставлении, использовано в строках: «Им не забыть своих детей, погибших на кровавой ниве, как не поднять плакучей иве своих поникнувших ветвей»?​

В данном отрывке автор использовал три художественных приема: риторическое обращение, сравнение и олицетворение.

Первый прием - риторическое обращение, выражено фразой "Вам не видать таких сражений!". Этот прием используется для привлечения внимания читателя или слушателя, возможно, чтобы вызвать у него интерес или подогреть его эмоции. Автор обращается к некоему "вы", предположительно к читателю, чтобы сконцентрировать его внимание на описываемом событии.

Второй прием - сравнение, отражено в строке "Носились знамена, как тени". Сравнение служит для создания образности и яркости описания. Здесь автор сравнивает движение знамен с движением теней, что позволяет нам представить, насколько быстрым и маневренным было их движение.

Третий прием - олицетворение, примером которого является строка "Звучал булат, картечь визжала...". Олицетворение используется для того, чтобы представить живые или неодушевленные предметы в виде действующих так, как это способно делать только живое существо. Здесь автор олицетворяет звук металлического оружия (булат) и звук стреляющих пуль (картечь), что придает этим звукам особую силу и интенсивность.

Ответ: автор не использовал в данном отрывке риторическое восклицание. В тексте отсутствуют восклицательные знаки и слова, которые бы указывали на сильные чувства или эмоции выразителя.

Добрый день, ученик! Рад, что ты обратился за помощью.

Чтобы помочь тебе с этим заданием, я прочитал сказку "Д. Н. Мамина-Сибиряка о храбром зайце". В этой сказке зайцу приходится столкнуться с волком, который угрожает ему. Поэтому мы ищем пословицы, которые подходят к этому случаю. Разберем каждую пословицу по очереди и объясним, почему она может быть связана с храбрым зайцем.

1. "Волка бояться, так и в лес не ходить."
В этой пословице говорится о том, что если ты слишком боишься определенного человека или ситуации, то лучше избегать ее. В случае нашей сказки, заяц решил не бояться волка и пойти против него. Поэтому эта пословица не совсем подходит к описанному случаю.

2. "Смелость города берет."
Эта пословица говорит о том, что если быть достаточно смелым и решительным, то можно преодолеть любые сложности. В нашем случае, заяц проявил смелость, когда решил защитить себя от волка и нашел способ одолеть его. Поэтому эта пословица подходит к описанной сказке.

3. "Смелый приступ не хуже победы."
Эта пословица означает, что быть смелым и действовать решительно важнее, чем просто победить в какой-то ситуации. В нашей сказке, заяц решил показать смелый приступ против волка и добиться своей цели. Поэтому эта пословица также подходит к описанному случаю.

4. "Кто смел, тот и съел."
Эта пословица говорит о том, что если человек храбрый и решительный, то он достигает своих целей. В нашей сказке, заяц смело справился с волком и съел его. Поэтому эта пословица подходит к описанной сказке.

5. "На всякую еду страха не напасешься."
В этой пословице говорится о том, что нельзя бояться всего и каждой ситуации, некоторые из них могут быть не такими страшными, как они кажутся. В нашей сказке, заяц не боялся волка и успешно справился с ним. Поэтому эта пословица также может быть связана с нашей историей.

Итак, из всех данных пословиц подходят три из них: "Смелость города берет", "Смелый приступ не хуже победы" и "Кто смел, тот и съел". Они отражают силу и успех зайца в его смелом противостоянии волку. Эти пословицы показывают, что быть смелым и решительным помогает достичь успеха и победы.