Склади план драматичного твору «Микита Кожум'яка​

1.Челкаш - это имя криминального элемента из рассказа Горького, в котором пропагандируется тема свободы и босячества

2.Челкаш – бродяга и вор, а Гаврила – крестьянин) , роды деятельности (Челкаш странствует и ворует, занимается пропагандой, Гаврила предан хозяйству, земле).

3.ПУСКАЙ, ОНИ ОБА АЛЧНЫ, К ДЕНЬГАМ ОНИ ОТНОСЯТСЯ ПО-РАЗНОМУ. ЧЕЛКАШ В ОТЛИЧИЕ ОТ ГАВРИЛЫ НЕ ПОЙТИ НА УБИЙСТВО ЧЕЛОВЕКА. ЧЕЛКАШ ВЕРУЕТ В БОГА, ПЫТАЕТСЯ ЖИТЬ ПО ХРИСТИАНСКИМ ПРАВИЛАМ, НЕСМОТРЯ НА ТО, ЧТО ЯВЛЯЛСЯ ВОРОМ.

4.да можно

5.Грубый, неумный, нетактичный человек

6.Вот:ГАВРИЛА – МОЛОДОЙ ПАРЕНЬ В СИНЕЙ РУБАХЕ. В ШТАНАХ, В ЛАПТЯХ И В ОБОРВАННОМ РЫЖЕМ КАРТУЗЕ. ПАРЕНЬ ШИРОКОПЛЕЧИЙ, КОРЕНАСТ, С ЗАГОРЕЛЫМ И ОБВЕТРЕННЫМ ЛИЦОМ.  

СНАЧАЛА НАИБОЛЕЕ СИМПАТИЧНЫМ ДЛЯ НАС, ПОКАЖЕТСЯ ГАВРИЛА,… НЕВОЛЬНО ВСПОМИНАЕТСЯ РУССКАЯ ПОСЛОВИЦА: «ВСТРЕЧАЮТ ПО ОДЕЖКЕ, ПРОВОЖАЮТ ПО УМУ». И ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ПЕРВОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ ОБМАНЧИВО. ЭТИ СЛОВА МЫ СОВЕРШЕННО ТОЧНО МОЖЕМ НАЗВАТЬ ПРАВИЛЬНЫМИ, ЗНАЯ, ЧТО СЛУЧИЛОСЬ В РАЗВЯЗКЕ РАССКАЗА. В ДАЛЬНЕЙШЕМ МЫ ВИДИМ, КТО ЕСТЬ КТО, НА САМОМ ДЕЛЕ. ЧЁТКО ЗАМЕЧАЕМ, В ЧЁМ СОСТОЯТ РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ ГАВРИЛОЙ И ЧЕЛКАШОМ.

7.Грубый, неумный, нетактичный человек

8.я не знаю не нашёл

9.Находясь в равном положении, Челкаш нравственно

выше Гаврилы.

Он швыряет деньги Гавриле в лицо и "плюёт в его чистые глаза".

Гаврила униженно просит прощения, но деньги всё

равно отбирает, жадность его давит.

о прощении уже не воспринимается как

нравственный поступок.

Благородно опять ведёт себя Челкаш: он прощает

несостоявшегося убийцу.

Герои расходятся в противоположные стороны от места,

где произошла их стычка.

Большее сочувствие вызывает вольный бродяга и вор Челкаш,

чем богобоязненный Гаврила, который, возможно,

и поправит свои хозяйственные дела, но нравственной

высоты Челкаша никогда уже не достигнет.

сделал всё что мог

Объяснение:

В двух словах: Чтобы не умереть от голода, мачеха подговаривает отца оставить двоих детей в лесу. Брат и сестра пытаются вернуться, но сбиваются с пути. Блуждая по лесу, они обнаруживают пряничный домик, полный сладостей, набрасываются на лакомства и попадают в плен к ведьме, которая собирается их съесть. Хитростью победив злодейку, дети возвращаются домой.

Гензель и Гретель - дети бедного дровосека, который живет в лесу со своей женой. Когда нужда становится нестерпимой, она уговаривает мужа обоих детей в лес и бросить их там. На следующий день дровосек отводит обоих детей в лес. Но Гензель - предусмотрителен: он разбрасывает по дороге белые камушки, и возвращется с сестрой по ним обратно домой. План матери не удается. Вторая попытка - удачливее. В этот раз у детей в руках только хлебные крошки, которые Гензель также разбрасывает по дороге. Их же съедают птицы. Дети тем самым не могут найти дорогу назад. На третий день они выходят к домику, состоящему из хлеба, пирогов и сахара. Часть его они съедают, чтобы утолить голод. В нем живет ведьма, являющаяся людоедкой.

Она хватает детей, Гретель делает служанкой, а Гензеля сажает к клетку и начинает его откармливать, чтобы в последствии съесть. мальчик идет на хитрость. Чтобы проверить насколько он толст, полуслепая ведьма ощупывает его палец. мальчик же протягивает каждый раз кость, которую она принимает за руку. Когда ведьма понимает, что ее обманывают, то хочет немедленно скушать мальчика. Она приказывает Гретель растопить печь и залезть в нее, чтобы проверить насколько она горяча. Девочка говорить, что она еще слишком мала для этого и просит ведьму, чтобы та показала ей как это делается. Когда ведьма открывает печь, Гретель толкает ее туда и закрывает дверцу. Ведьма сгорает там, а дети берут сокровища из ее дома и находят путь к отцу. Мама их уже умерла. И они живут долго и счастливо.