Викторина по произведению «Детство Тёмы»
1. Что во внешнем виде Иванова произвело на Тёму сильное впечатление?
2. Что носил Иванов на груди в маленьком медальоне?
3. Почему Иванов знал много интересных историй?
4. Кем работал Бошар до преподавания в гимназии?
5. Кем был Иван Иванович в гимназии?
6. Какими двумя Вахнов пытался загладить вину перед Иваном Ивановичем, чтобы тот не водил его к директору?
7. Чем считал Иванов поступок Вахнова?
8. Почему Иванов не выдал Вахнова?
9. Почему Тёма чувствовал себя подавленным и униженным в главе «Иванов»?
10. О чём просил Тёма бога во время молитвы после предательства?
11. Чем решил отравиться Тёма?
12. Экзамены по каким предметам не сдал Тёма?
13. Кто экзаменовал Тёму дома?
14. Какие слова произнёс директор гимназии в адрес Тёмы по окончании последнего экзамена?
15. С чем автор сравнивает Тёму, выскочившего из гимназии после экзаменов?

1. Мне кажется, что былина читается не просто, так как она не имеет ритма и рифмы. Но несмотря на это она очень понравилось.

2. Люди хотели показать великую силу Ильи.

3. Они предложили ему стать воеводой. Они ему рассказали про Соловья- разбойника. Он поехал прямо так как, там дорога короче, и он хотел уничтожить врага.

4. В былине говорится, что природа страдает от разбойника:

"Так все травушки-муравы уплеталися, 
Да й лазоревы цветочки осыпалися, 
Темны лесушки к земле все приклонилися."

5. Изображается либо в виде человека, либо в виде загадочного громадного существа с птичьими крыльями, под которым сгибается дуб. 
Его свист изображают грозным и сильным, его свист делает его характер тоже грозным:

"А то свищет Соловей да по-соловьему,
Он кричит, злодей-разбойник, по-звериному,
И от его ли то от посвиста соловьего,
И от его ли то от покрика звериного
Те все травушки-муравы уплетаются,
Все лазоревы цветочки осыпаются,
Темны лесушки к земле все приклоняются, -
А что есть людей - то все мертвы лежат."

6. Какой?

7. Используются с целью увеличения интереса читателя к событиям, показ огромных и физической, и духовной силы героев.

8. Владмир изображен: он не верил Илье; и поскольку Соловей был повержен, Владимир приказывал ему.
Он не поверил, так как пройти мимо Соловья и осады Чернигове по его мнению было невозможно.

9. Народ прославил бы силу, мощь, храбрось.
Идея: любить и защищать Родину.

Объяснение:

1. Перечислите ГЛАВНЫХ ГЕРОЕВ былины:

1) Илья Муромец (Есть я старый казак да Илья Муромец)

2) Соловей-Разбойник (Ай же старыя казак ты Илья Муромец)

2. Какие из героев былины являются ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМИ?

Илья Муромец, Князь Владимир. (Укажите мне дорожку прямоезжую, Прямоезжую да в стольный Киев-град)

3. Какие из героев былины являются ОТРИЦАТЕЛЬНЫМИ?

Соловей-разбойник «Ай же старыя казак ты Илья Муромец!

4. Почему в былине народ воспевал подвиги богатыря?

В образах героев былин, в их мужественном поведении народ воспевал патриотические подвиги, самоотверженную борьбу за родную землю, беззаветную храбрость и удаль народную, сочувствие угнетённым, ясный ум, стойкий характер, прямоту и неподкупность — лучшие черты русского характера.