Цитата з твору "Климко" до риси
совістний, відповідний, стійкий, відповідний ​

Мифы были придуманы ещё в те времена. Мне кажется что их изучать это не только полезно,но и интересно.напиример как люди считали как происходил мир ну к примеру как идёт дождь,гремит гроза , появление землятресения.У всех почти было разное мнение,но были люди которые выпили в миф другого и это распространялось по всему ихнему миру. Тогда не было ученых которые могли разузнать из за чего гремит гром ну или идёт дождь у них не было столько зной сколько сейчас в нашем мире. НАДЕЮСЬ Я ТЕБЕ КАК ТО УДАЧИ СМОТРИ НЕ ПОЛУЧИ 2 или 3

Для героя рассказа «Ещё мама» “весь мир” пока ограничен тесными рамками семейного круга, где живут его отец и мать, дедушка и бабушка, братья и сёстры, а также домом как обжитым, освоенным пространством. Вокруг этого знакомого, “своего” простирается таинственный мир других, “чужих” людей, существ и предметов. “Весь мир” воспринимается, оценивается, рассматривается через оппозицию “своё — чужое”, “родное — неродное”, “знакомое — незнакомое”, “хорошее — нехорошее”. Всё то, что обступило со всех сторон родной дом, сад, двор и огород, вызывает тревогу, внушает страх. Создав в экспозиции рассказа остродраматическую ситуацию, А. Платонов шаг за шагом показывает, как ребёнок, воспринимающий мир через оппозицию “своё — чужое”, постепенно убеждается в том, что там, где он предполагал встретить враждебное отношение к себе со стороны “чужих”, наоборот, встречает доброе, материнское. Путём снятия противопо­ставления “своё — чужое” писатель от эпизода к эпизоду приводит героя к мысли, что такой оппозиции нет, что есть одна пара тождественных понятий “своё — своё”.