2. Выпишите из текста сказки цитаты, соответствующие вашему понимаю этого чувства.
3. Как соотносятся понятия любви и красоты, взаимопонимания и ис-
кусства в сказке О. Уайльда?​

1) в магазине он подобрал утерянные деньги и захотел привлечь внимание других клиентов. Неудачно пошутив,он просто положил купюру на прилавок. Но когда герой вышел из магазина,то понял что купюра была его,но вернуться и забрать не хватило смелости.
2)когда самолет приземлился его сосед выронил челюсть,на что Василий вызвался Но дотронувшись руками до челюсти,получил неодобрительный комментарий в свою сторону. И вместо того,чтобы обидеться,пригласил соседа к брату,чтобы продезинфицировать вставную челюсть.
3)брата жена отнеслась к нему с презрением,дабы исправить ситуацию,он решается раскрасить детскую коляску. Но его добрые намерения терпят неудачу-жена разозлилась и заставила мужа выставить брата за дверь

«Чудак из 6б» - хорошее и доброе произведение о мальчишках и девчонках и для них же. Главный герой шестиклассник Боря, озорной, непослушный и очень подвижный мальчишка, вечно попадает в какие-то смешные и не очень ситуации, очень любит футбол, не любит учить уроки, но добрый и очень порядочный.

Боря и его друг тайно влюблены в одну и ту же девочку Настю, которая из гадкого утенка вдруг превратилась в красавицу. Волей случая Боря становится вожатым у первоклашек, и его жизнь полностью зависит от этих неугомонных малышей, то он идет с ними в фотографическую студию, то выйти из трудной ситуации. Ему приходится решать маленькие, но порой трудные задачи взаимоотношения взрослых и детей, ровесников и малышей.

Автор поднимает очень серьезную проблему в своем произведении, он показывает процесс взросления подростков, учит принимать самостоятельные правильные решения, брать на себя ответственность за происходящее вокруг.

Хорошая, добрая повесть, без жестокости и насилия.