Озоглавить каждую главу мой спутник​

характер фортунато из "маттео фальконе":

    фортунато - маленький мальчик десяти лет отроду, проживающий на корсике. родители ждали наследника, и теперь возлагают на него все свои надежды о счастливом будущем. это смышленый и неглупый мальчишка, хитрецой и тонким умом. но судьба испытывает паренька. неожиданно он выдает властям беглого преступника, что по законам корсики расценивается как предательство. фортунато проявляет свою алчность и мы видим, как легко его подкупить. он позволил подкупить себя часами, и наверняка подобные соблазны в будущем бы повторялись. фортунато просит о пощаде - он ведь еще ребенок. мне кажется, что судить фортунато так строго нельзя. в его поступке есть и вина отца, который не смог объяснить сыну корсиканские законы должным образом. отец непреклонен - он убивает предателя.

Сочинение по рассказу астафьева «фотография, на которой меня нет» в рассказе описаны будни деревенской сибирской жизни, в том числе и школы. эта жизнь, которая показана глазами маль­чика витьки, нехитрая, но она научила мальчика отличать доб­ро и зло, ценить дружбу, уважительно относиться к учителям. учитель и учительница в рассказе показаны как лучшие люди, преподавшие детям нравственные уроки, тем они заслужили человеческую память. в те времена слово «учитель» звучало не так, как сегодня, и со школьной фотографией связа­но многое в жизни мальчика. одна только фраза: «школьная фотография жива до сих пор. она пожелтела, обломалась по углам. но всех этих я узнаю не ней. много их полегло в войну» — говорит о связи времен, которая свершилась благода­ря учителям. учитель имеет бледноватое по сравнению с деревенскими лицо, волосы зачесаны назад, печальные и добрые глаза. инте­ресно то, что ему было двадцать пять лет, а ведет он себя как умудренный опытом человек. дядя левонтий, сосед мальчика, человек непоэтичный, при­земленный, это видно по деталям описания его избы