2. Какой ещё афоризм произносит феномен? Сравните оба афориз Как они понять смысл жизни Яна Залуского?
3. Как изменилась жизнь мальчиков после представления?
4 Какая роль отводится матери в истории с феноменом?
5. Вспомните, что такое очерк, в чём его отличие от жанра расс
? Почему своей истории Короленко придал форму очерка?
6. Выпишите из текста слова, которые произвели впечатление на
ных героев. Дайте им толкование. Как они связаны с героями о
и проблемами, которые в нём поднял автор?
7/Какой урок преподал феномен всем, а в первую очередь детя
(1)
Роль композиции в раскрытии​

Никита - добрый .
Его мать - добрая.
Отец - добрый .
У Никиты были его Фантазии , оставаяясь один дома ,он наделяет все человеческими чертами .Потом он испугался своих же собственных фантазий и убежал к матери на работу ...
Потом Никита видит своего отца , который воевал , отец занимался утром хозяственными делами ,и Никите он дал задание выпремлять гвозди ...Никита опять же видит маленького человечка.Но этот человечек был добрый , в отличии от вчерашних страхов .
Итог : значит Фантазии Никиты, и добрые и злые , потому что вчера ,как сказал его отец , Никита выдумал сам ,оттого они и злые , а этого человечка ты сам трудом сработал ,поэтому они и добрые ...

1. Притча как жанр зародилась в Древнем Востоке, где любили иносказания и загадки. Притча представляет собой краткий поучительный рассказ о каком-то происшествии в форме иносказания (аллегории).

Признаки жанра:

краткость;

схожесть со сказом;

кольцевая композиция;

аллегория в изложении;

сюжет из повседневности;

абстрактное понятие;

поучение.

Герои притчи не имеют особенностей внешности или характера, даётся обобщённый образ человека. Нет времени и места действия. Обычно повествуется о правде и ложи, жизни и смерти, Боге и человеке.