Цветы спорили о том, кто из них лучшее и красивее. Им не нравилось, что люди больше уделяют внимания розе, а не им. Цветы завидовали розе. Все они считали розы недостойной внимания и различно пытались унизить её. Однажды девочку возмутили такие разговоры цветов, и она назвала это вздором.
А ветерок рассказал цветам шиповника, что однажды ему надо было разрушить все живое. Отец приказал ему отправится на Землю и сделать так, что бы не остались ни одного живого существа. И именно тогда, роза остановила разрушительную силу ветра. Когда ветер вздохнул её аромат, его злость смягчилась. Отец оторвал ему крылья и тем самым сделал его маленьким ветерком, а не страшим сыном царя бури, как было до этого.
Понимание природы у Тургенева включает в себя народное толкование стихийных сил природы, и сама природа – стихия таинственного и непостижимого для человека.
Рассказ завершается известием о гибели Павла. В образе Павла пересекаются три линии: природа – человек – судьба. Он противостоит миру «непознанного и тайного». Но мир природы полностью не раскрывает себя, лишь единицам позволяет «заглянуть в себя», и за это часто берет самую жестокую и высокую плату – человеческую жизнь. И слова И.С. Тургенева, которые стали эпиграфом к теме урока «Человек и природа в рассказе» перекликаются с данной проблемой.
Человек и природа – проблема, нашедшая место на страницах многих произведений. В этом рассказе мы видим, как, подчиненный силам природы, крестьянский мальчик стремился понять все вокруг себя, включая и ум, и фантазию на осмысление окружающего. На то, чтобы уцелеть в этом сложном мире
