Чи актуальні в наш час проблеми підняті володиром Короленка в творі "Сліпий музикант"​

Тест по стихотворению Н.А.Некрасова

«Железная дорога»

1. Тема стихотворения:

А) любовь к Родине

Б) быт и нравы крестьян при крепостном праве

В) тяжелый труд крепостных

2. Изображение осени в начале стихотворения представляет собой:

А) повествование

Б) рассуждение

В) описание

3. Пейзаж увиден глазами:

А)Вани

Б)генерала

В)пассажира

4. Стихотворение посвящается детям, потому что:

А) они не были свидетелями описанных событий и должны знать правду

Б) они должны знать, как жили простые люди при крепостном праве

В) в стихотворении упоминается мальчик Ваня

5. Описывая картины природы и сон мальчика, автор использует:

А) сравнения

Б) антитезу

В) аллегорию

6. Значение, которое приобретают слова «к жизни воззвав эти дебри бесплодные», следующие:

А) строители железной дороги принесли цивилизацию в глухие. непроходимые леса

Б) строители напрасно трудились в непроходимых лесах и болотах

В) на бесплодной земле нельзя ничего сделать

7. Укор, с которым обращаются к мальчику во сне строители дороги:

А) «Нам не ездить по этой дороге!»

Б) «Вы наши плоды пожинаете!»

В) «Мы не знали счастья!»

8. Автор предлагает Ване:

А) перенять благородную привычку к труду

Б) подвергнуть сомнению высказывания генерала

В) изучать историю Родины

9. Генерал считает русских крестьян:

А) Лентяями

Б) варварами

В) глупцами

10.Качество русского народа, которым восхищается автор:

А) терпение

Б)выносливость

В) немногословность

11. В словах генерала: «Ваш славянин, англосакс и германец не создавать – разрушать мастера» наблюдается явление:

А) антонимии

Б) синонимии

В) омонимии

12. Дорога в стихотворении является символом:

А

Б) настоящего

В) будущего

13. Размер, которым написано стихотворение:

А) дактиль

Б) амфибрахий

В) анапест

1) Человек может толком и не умеет петь, да и живет в "болоте", но он рад. что родился именно здесь, а вот человек которому может по работе нужно уезжать в другую страну будет тужить за родиной, потому что нет ничего в той далекой стране милого ему, как было мило на родине.
2) Человек должен иметь свою гордость, не ту которая ко всем плохо относиться, а ту которая не дает человеку делать мерзкие дела.Человек должен иметь честь и поэтому никакие плохие дела не заинтересуют его, какие бы они не были в денежном смысле привлекательны
3) Человек должен заботиться о своей стране
4) Человек должен любить свою страну и не оставлять её, потому что Родину не выбирают
5) Как ребенка в семье воспитают и с каким пониманием о родине он выйдет в мир, такое и будет будущее у страны, потому что дети- это будущее страны.