1. Напишите эссе-рассуждение «Еда – необходимость или роскошь?» Выразите собственную позицию. Включите в работу уточняющие члены предложения (не менее 2-х) План эссе:

1. Введение (4-5 предложений, в конце введения тезис, который надо доказывать: Еда – это необходимость или роскошь?)

2. Основная часть

2.1. Аргумент (за)

2.2. Аргумент (за)

2.3. Контраргумент (против)

3. Вывод (сделайте вывод, где выразите ваше мнение)

Аргументы для эссе берите из текстов, которые даны для опоры. Аргумент + обоснование. Допустим, приводите 2 аргумента, что еда – это необходимость. Раскрываете их, обосновываете. 3 аргумент – против, то есть находите из текстов аргумент, в котором говорится, что еда для многих становится роскошью, то есть превращается в зависимость.

Вывод – это ваше мнение, к которому приходите в процессе рассуждения на эту тему.

Один раз мы с моим младшем братиком отправились к бабушке мы игрались пели песенки. И когда наступил вечер Саша (младшей брат) нашел у бабушки музыкальную шкотулку и спросил у бабушки бабушка а что это? она отвечает: это музыкальная шкотулка на которой записаны все песни и рассказы твоего дедушки могу вам включить и вы можете послушать самую умную сказку. После бабушка включила и детишки начали слушать сказку про 3 братьев ...

Объяснение:

Дальше я не помню сказку можете просто вставить эту сказку но в 5 классе мы ее изучали

Один раз мы с моим младшем братиком отправились к бабушке мы игрались пели песенки. И когда наступил вечер Саша (младшей брат) нашел у бабушки музыкальную шкотулку и спросил у бабушки бабушка а что это? она отвечает: это музыкальная шкотулка на которой записаны все песни и рассказы твоего дедушки могу вам включить и вы можете послушать самую умную сказку. После бабушка включила и детишки начали слушать сказку про 3 братьев ...

Объяснение:

Дальше я не помню сказку можете просто вставить эту сказку но в 5 классе мы ее изучали

Объяснение: