Сочинение на тему "Цi лёгкi шлях здраднiка"

 Человек с раннего девства связан с историческими событиями  своей страны. Раньше история , публицистика и литература были могли присутвовать в одном сочиние .  Одна из этих повестей является Сказание о Мамаевом побоище. С 15в историческая наука стала самостоятельной , но при этом сохранив близость у худож .лит. Например Ломоносов был одновременно и историком и писателем. Русская лит. выделилась тем что ею интересовались творцы. Они не могли описать жизнь народов не узнав её. Они обращали внимание на Отечества. Они считали это своим гражданским долгом . К вопросам истории каждые подходили по своему. Писатели старались внести вклад в развитие истор. науки . Но были и те кто кто оставлял свои мысли о историческом Большинство писателей интересовались не только русской исторей но и всемирной. Примеров является Тургенев - он          сыграл большую роль в развитии отношений России и Запада 

1. Сравне́ние — троп, в котором происходит уподобление одного предмета или явления другому по какому — либо общему для них признаку. Пример, "На Красной площади, будто сквозь туман веков, неясно вырисовываются очертания башен."

2. Эпи́тет — определение при слове, влияющее на его выразительность, красоту произношения. Пример,

белые рученьки;

красна девица;

добрый молодец;

ясный месяц;

зорька алая;

буйная головушка;

горькая доля;

трескучий мороз;

3. Сюжет — это последовательность и связь описания событий в литературном или сценическом произведении.

4. Обычно сюжет включает в себя следующие элементы: экспозицию, завязку, развитие действия, кульминацию, развязку и постпозицию, а также, в некоторых произведениях, пролог и эпилог.