Задание 3. Прочитайте текст. Заполните таблицу. Выскажите свое мнение по обсуждаемому вопросу, приводя не менее трех аргументов в каждый столбик.

Аргументы «за» занятие спортом Аргументы «против» занятия спортом

Для начала давайте уточним, что существует два основных направления спорта - любительский и профессиональный.
Профессиональный спорт подразумевает собой длительную работу, работу очень тяжелую, местами изнуряющую. Если говорить о пользе или вреде профессионального спорта для здоровья спортсмена, то вреда не избежать, так как для достижения намеченных результатов спортсмен испытывает огромные физические и психологические нагрузки, особенно это касается тренировок перед соревнованиями. С другой стороны, профессиональные спортсмены более чем другие устойчивы ко всяким простудным заболеваниям, так как имеют большой запас иммунной защиты.
Совсем другое дело, спорт любительский. Занимаются им для собственного удовольствия, для поддержания хорошей формы, из-за того, что это модно. Но не зарабатывают им деньги, напротив, тратят свои, иногда очень большие. Увидеть своего ребенка олимпийским чемпионом – мечта многих родителей. Однако цена спортивных побед зачастую оказывается слишком высокой.
Думаю, что, если у ребенка есть соответствующие данные, профессиональные занятия спортом пойдут ему только на пользу. Во-первых, ребенок, который с раннего возраста посещает какую-нибудь секцию, скорее всего, вырастет более здоровым и физически развитым, чем его сверстники, чьи родители стараются оградить своего малыша от физических нагрузок, опасаясь, что их ребёнок простудится во время лыжной прогулки или пробежки в сырую погоду. К тому же, если ваш ребенок вместе с другими детьми выезжает на сборы, посещает спортивные лагеря, это еще и дает ему уникальный шанс научиться самостоятельности и общению. Все эти навыки обязательно пригодятся вашему ребенку в дальнейшей жизни, независимо от того, получится из него великий спортсмен или нет.
Но иногда многие родители просто пытаются реализовать свои абмиции, пытаясь сделать из ребенка чемпиона. При этом не обращают внимания на то, есть ли у их сына или дочери талант к тому или иному виду спорта. Часто весьма средние пытаются развивать до предела, и в итоге ребенок так и не становится чемпионом и гробит свое детство для того, чтобы добиться весьма средних результатов. Вместо того, чтобы играть со сверстниками, он проводит все свое время на бесконечных тренировках. А ведь вполне вероятно, что он мог бы добиться успеха в чем-то другом, если бы не упрямство родителей, которые хотят растить будущего олимпийца. А потом, когда становится ясно, что, несмотря на все усилия, из ребенка не вырастет победитель, начинается череда разочарований. И ведь такие случаи не редкость. Посмотрите, сколько существует спортивных кружков и секций и сколько детей в них занимается. Понятно, что успеха добиваются лишь единицы. И хорошо, если платой за родительские амбиции будет лишь потраченное время и некоторое разочарование, а не загубленное здоровье, восстановить которое порой невозможно.
Противники большого спорта считают, что профессиональные спортсмены настолько много времени тратят на тренировки, что им порой элементарно не хватает образования. В спортивных школах детей едва учат читать, а все остальное время занятий посвящено спорту.

Олицетворение ильи:     илья муромец – главный герой киевского цикла былин. важнейшие из них: "исцеление ильи муромца", "илья и соловей-разбойник", "илья и сокольник", "илья в ссоре с князем владимиром", "илья и калин-царь", "илья и идолище поганое". наиболее древними считаются былины о бое ильи муромца с соловьем-разбойником и о бое с сокольником (его сыном) . еще в xix веке ученые задумывались над тем, кто стоит за былинным образом противника богатыря – соловья-разбойника. одни в нем видели мифическое существо – олицетворение сил природы, бортника-древолаза, другие высказывали мнение о заимствовании этого образа из фольклора других народов. третьи придерживались взгляда, согласно которому соловей – обычный человек, занимающийся разбоем. за свое умение громко свистеть он был прозван соловьем. в былинном повествовании соловей-разбойник изображен как существо, живущее в лесах со всем своим выводком. в былине рассказывается о воинских подвигах ильи. он отправляется из дома, из села карачарово, что под муромом, в стольный град киев на службу к князю владимиру. по пути илья совершает свой первый подвиг. у чернигова он разбивает вражеское войско, осадившее город. у того ли города чернигова нагнано-то силушки черным-черно, а ий черным-черно, как черно ворона. а илья, "дородный добрый молодец", стал эту силу великую конем топтать и копьем колоть. и побил он эту силу великую. за это черниговские мужики приглашали его в чернигов воеводою, но богатырь не согласился, поскольку ехал он служить всей земле. его , что дорога в киев неспокойна и опасна: заколодила дорожка, замуравела, как у той ли-то у грязи-то у черноей, да у той ли у березы у покляпыя… сидит соловей-разбойник со сыром дубу, сидит соловей-разбойник одихмантьев сын. противник ильи изображен в былине гиперболизированно, его грозная сила преувеличена. это злодей-разбойник. он "свищет по-соловьему", "кричит позвериному". от этого "травушки-муравы уплетаются, все лазоревы цветочки осыпаются, темны лесушки к земле все приклоняются, а что есть людей – то все мертвы лежат". однако илью не испугало мужиков черниговских. он выбирает "дорогу прямоезжую". добрый богатырский конь ильи, услышав посвист соловья, "упирается, на корзни спотыкается". но богатырь бесстрашен. он готов совершить свой второй подвиг. поединок описан лаконично, в былинной традиции. илья берет тугой лук "разрывчатый", натягивает "тетивочку шелковую", накладывает "стрелочку каленую" и стреляет. поверженного соловья он пристегивает к "стремечку булатному" и везет в киев. это первый приезд богатыря в киев, его никто здесь еще не знает. князь не верит рассказу ильи, сомневается, что можно проехать по той дороге, где нагнано силы множество и владычествует соловей-разбойник. тогда илья ведет князя к соловью. но разбойник признает над собой только власть ильи, видя в нем достойного противника и победителя, почитает его выше князя. на приказ владимира продемонстрировать свое искусство, соловей отвечает: "не у вас-то я сегодня, князь, , а не вас-то я хочу да и послушати. я обедал-то у старого казака ильи муромца, да его хочу-то я послушати". тогда илья муромец приказывает ему засвистеть "в полсвиста соловьиного" и "в полкрика звериного". но соловей ослушался и засвистел во всю силу. "маковки на теремах покривились, а околенки во теремах рассыпались от него, посвиста соловьиного, что есть людишек, то все мертвы лежат". а владимир-князь "куньей шубонькой укрывается". только илья устоял на ногах. со словами: "тебе полно-тко свистать да по-соловьему, тебе полно-тко слезить да отцов-матерей, тебе полно-тко вдовить да жен молодых, тебе полно-тко спущать сиротать малых детушек! " он рубит соловью голову. подвиг ильи был наполнен особым смыслом для современников, выступавших за объединение.

Принц поцеловал Белоснежку, но от поцелуя уснул сам. Бедные гномы так расстроились, что залили слезами все королевство. Королева, празднуя победу, уже и думать забыла о них, но плачь гномов растопил её холодное сердце и Королёва раскаялась. Она пришла к Белоснежке и встала на колени перед её гробом, и молча стояла и смотрела, затем, она пустила одну слезу, всего лишь одну, но её хватило... Слеза упала на грудь Белоснежки и пробудила её от вечного сна.
Белоснежка поцелуем пробудила принца, а затем они с Королевой и гномами вернулись в замок и стали жить поживать, да добра наживать.