Прлплмопо
18.04.2023 04:41

..> Так интересно и весело мы провели весь день, и я совсем уже забыл про ягоды, но наступила пора возвращаться домой. – Задаст тебе Катерина Петровна! Задаст!  – заржал Санька. – Ягоды-то мы съели! Ха-ха! Нарошно съели! Ха-ха! Нам-то ништяк! Ха-ха! А тебе-то хо-хо!..
– Знаешь че?  – поговорив с братанами, вернулся ко мне Санька.  – Ты в туес травы натолкай, сверху ягод – и готово дело!
     Повздыхал я, повздыхал, чуть было не всплакнул, но надо было слушать лес, траву, домовые из пещеры не подбираются ли. Тут хныкать некогда. Тут ухо востро держи. Я рвал горстью траву, а сам озирался по сторонам. Набил травою туго туесок, на бычке, чтоб к свету ближе и домá видать, собрал несколько горсток ягодок, заложил ими траву – получилось земляники даже с копной.
 – Дитятко ты мое!  – запричитала бабушка, когда я, замирая от страха, передал ей посудину.  – Восподь тебе пособил, воспо-одь! Уж куплю я тебе пряник, самый большущий. И пересыпать ягодки твои не стану к своим, прямо в этом туеске увезу…
      Отлегло маленько. Я думал, сейчас бабушка обнаружит мое мошенничество, даст мне что полагается, и уже приготовился к каре за содеянное злодейство. Но обошлось. Все обошлось. Бабушка унесла туесок в подвал, еще раз похвалила меня, дала есть, и я подумал, что бояться мне пока нечего и жизнь не так уж худа.
   Я  поел, отправился на улицу играть, и там дернуло меня сообщить обо всем Саньке.
– А я расскажу Петровне! А я расскажу!..
– Не надо, Санька!
– Принеси калач, тогда не расскажу. Я пробрался тайком в кладовку, вынул из ларя калач и принес его Саньке, под рубахой. Потом еще принес, потом еще, пока Санька не нажрался. «Бабушку надул. Калачи украл! Что только будет?»  – терзался я ночью, ворочаясь на полатях. Сон не брал меня, покой «андельский» не снисходил на мою жиганью, на мою варначью душу, хотя бабушка, перекрестив на ночь, желала мне не какого-нибудь, а самого что ни на есть «андельского», тихого сна.
– Ты чего там елозишь?  – хрипло спросила из темноты бабушка.
 – В речке небось опять бродил? Ноги опять болят
 – Не-е, – откликнулся я. 
– Сон приснился…
– Спи с Богом! Спи, не бойся. Жизнь страшнее снов, батюшко… «А что, если слезть с полатей, забраться к бабушке под одеяло и все-все рассказать?» Я прислушался. Снизу доносилось трудное дыхание старого человека. Жалко будить, устала бабушка. Ей рано вставать. Нет уж, лучше я не буду спать до утра, скараулю бабушку, расскажу обо всем: и про туесок, и про домовниху с домовым, и про калачи, и про все, про все…
От этого решения мне стало легче, и я не заметил, как закрылись глаза.
 
1.        Насколько важен этот эпизод для понимания смысла всего произведения, его основной идеи? Какое место занимает эпизод в рассказе?
2.  Какие черты характера проявляет герой в данном эпизоде?
3.  Твое отношение к этому поступку героя.   

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
егор1481
08.01.2021 01:24
Главный герой рассказа советского писателя В. Распутина – это мальчик лет одиннадцати, от лица которого ведется рассказ. Он перешел в пятый класс, но так как в его деревне есть только начальная школа, ему пришлось уехать в город. В городе рассказчик очень скучает и тоскует по дому, по семье, по матери и сестре с братом. Однако, мне кажется, что главный герой был духовно очень сильный.

Во-первых, несмотря на то, что он очень хотел вернуться домой, он осознавал, что учиться в школе нужно обязательно. Так как он был очень умный, и все предметы, кроме французского, давались ему легко, ему было необходимо учиться. Иначе он будет презирать самого себя за свою слабость. Даже тогда, когда он бежал за машиной с матерью, а мать остановила ее и сказала «Поехали обратно!», герой развернулся и побежал обратно. Потому что он понимал, что учеба очень важна.
0,0(0 оценок)
Ответ:
AmoskovaAlenka
01.05.2023 09:24
Уж сколько раз твердили миру что
Что кошечка умна, а вот собаке бог ума не дал,
И как то раз сидела кошка решала задачки,
И пес подошёл, а кот умный, задал ему задачку сделать и сказал:
Если не решишь через год, выгоню.
А что собаке  глупой делать?
Она пошла к учителю, взмолилась, и говорит учительница рысь:
Ладно, ладно но если ты не будешь следить за чистотой, то выгоню!
А что собаке глупой делать?
Села за парту и стала задачки решать.
дней,
Собака научилась решать задачи, и стала умнее
Умного кота.
Пришла собака и сказала:
На тебе решение задачи,
А я тебе сейчас другую дам,
Полегче.
А если ты сделаешь ее через неделю,
То я тебя выгоню!
Кот засмеялся и говорит:
Ха,ха,ха задачу давай,
Через секунду будет готово!
Кот взял задачу,
Макушку почесал и опять сказал:
Ты что, это же про дроби давай другую!
Нет - сказала собака.
-Я решила твою задачу теперь твоя очередь!
А кот не сделал, молил чтобы собака не выгоняла его.
Но нет собака не пощадила кота, и выгнала его.
Собака ушла - кошак был таков.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота