До іть будь ласка !! 11. Епіграф твору підкреслює
А трагічну ситуацію в покріпаченій Україні
Б зображує тогочасну еліту
В викриває лицемірство панівної верхівки
Г підсилює заклик до інтелігенції очолити народ
12. За поемою, батьки, які лили свою кров за Москву, Варшаву, передали дітям
А свої кайдани, свою славу Б варшавське сміття
В всю мізерію Г доброго добра
13. “І чужому научайтесь. й свого не цурайтесь” – це рядки з твору
А “Сон” Б “Кавказ”
В “І мертвим, і живим. і ненародженим”
Г “До Основ’яненка”
14 Установіть відповідність між рядками творів та їх назвою
1 “Нема на світі України,
Немає другого Дніпро”
2 “Борітеся – поборете, вам Бог помагає”
3 “Б’ють пороги, місяць сходить,
Як і перше сходив,
Нема Січі, пропав і той,
Хто всім верховодив”
4 “Це той перший, що розпинав нашу Україну, А вторая доконала вдову сиротину”

А “До Основ’яненка”
Б “Сон”
В “Тарасова ніч”
Г “І мертвим, і живим, і ненародженим”
Д “Кавказ”

15. Установіть відповідність між художніми засобами та їх прикладами
1 оксиморон
2 тавтологія
3 порівняння
4 персоніфікація

А “І в темній темниці…голодом замучив”
Б “Так із його, сердешного, кров, як воду, точить”
В “Тополі по волі… розмовляють з полем”
Г “А той нишком у куточку гострить ніж на брата”
Д “На той останній Страшний суд
Мерці за правдою встають”

Хорошая песня в трудную минуту всегда сможет сплотить народ. Так во время Великой Отечественной войны наши солдаты бесстрашно шли в бой. Возможно именно это нашей стране одержать победу. Песни даже в самый трудный момент разредить обстановку.
Я думаю многие слышали народное выражение "Помирать так с музыкой "
Казалось бы человек идёт на верную смерть говоря это, но музыка за частую настроится и успокоиться.
В напряженной обстановке музыка расслабится.
С песен люди перестают быть заиками
Многим песни запомнить алфавит изучая новый язык или любую другую важную информацию
Так что я считаю что песни имеют огромное значение в нашей жизни.

Основные понятия, характеризующие всех членов этой семьи, — это простота, широта души, жизнь чувством. Ростовы не интеллектуальны, не педантичны, не рациональны, однако для Толстого отсутствие этих черт — не недостаток, а лишь «одна из сторон жизни».
Ростовы эмоциональны, великодушны, отзывчивы, открыты, по-русски гостеприимны, приветливы. В их семье, кроме собственных детей, воспитывается Соня, племянница старого графа, с детства здесь живет Борис Друбецкой, сын Анны Михайловны, приходящейся им дальней родственницей. В большом доме на Поварской всем хватает места, тепла, любви, здесь царит та особенная атмосфера, которая привлекает окружающих.
И создают ее сами люди. Глава семьи — старый граф, Илья Андреевич. Это добродушный, чудаковатый барин, беспечный и простодушный, старшина английского клуба, страстный охотник, любитель домашних праздников. Он обожает свою семью, у графа близкие, доверительные отношения с детьми: он не препятствует желанию Пети пойти в армию, беспокоится о судьбе и здоровье Наташи после ее разрыва с Болконским. Илья Андреевич буквально Николая, попавшего в неприятную историю с Долоховым.
Вместе с тем хозяйство Ростовых пущено на самотек, их обманывает управляющий, семья постепенно разоряется. Но исправить создавшееся положение старый граф не в состоянии — Илья Андреевич слишком доверчив, слабоволен и расточителен. Однако, как замечает В. Ермилов, именно эти качества героя выступают в «совершенно ином, новом смысле и значении» в большую, героическую эпоху. В трудное военное время Илья Андреевич бросает свое имущество и отдает повозки для того, чтобы везти раненых. Здесь в романе звучит особый внутренний мотив, мотив «преображения мира»: освобождение от мира материальных вещей — это освобождение «от всех шифоньерок ветхого, злого, глупого, осточертевшего Толстому мира с его мертвенным и мертвящим эгоизмом, — то счастье освобождения, о котором мечтал для себя» и сам писатель.
Поэтому Толстой симпатизирует этому персонажу, во многом оправдывая его. «...Прекраснейший был человек. Таких людей нынче уж не встретишь», — говорят знакомые после смерти старого графа.
Замечателен в романе и образ графини Ростовой, обладающей настоящим даром воспитателя. У нее тоже очень близкие, доверительные отношения с детьми: графиня — первая советчица своих дочерей. «Держи я ее строго, запрещай я ей... бог знает, что бы они делали потихоньку (графиня разумела, они целовались бы), а теперь я знаю каждое ее слово. Она сама вечером прибежит и все мне расскажет», — говорит графиня о влюбленной в Бориса Наташе.
Графиня великодушна, как и все Ростовы. Несмотря на тяжелое материальное положение своей семьи, она своей давней подруге, княгине Анне Михайловне Друбецкой, достав деньги на обмундирование ее сына, Бориса.
Та же теплота, любовь, взаимопонимание царят и в отношениях между детьми. Долгие задушевные разговоры в диванной — неотъемлемая часть этих отношений. Наташа и Соня подолгу откровенничают, оставшись наедине. Духовно близки и нежно привязаны друг к другу Наташа и Николай. Радуясь приезду брата, Наташа, живая, порывистая девочка, не помнит себя от восторга: она от души веселится, целует Денисова, рассказывает Николаю свои секреты и обсуждает с ним чувства Сони.