В шесть лет мальчик прочитал книгу про удава и нарисовал змею,проглотившую слона.Взрослые его высмеяли и посоветовали заняться чем-нибудь стоящим.И вот мальчик вырос и стал лётчиком.Однажды,у него в пустыне заглох мотор,и он был вынужден сделать посадку.Утром его разбудил тоненький голосок,просящий нарисовать барашка.Новый знакомый оказался тихим мальчиком с золотистыми волосами,неизвестно как попавший в пустыню.И он единственный смог увидеть,что нарисовал лётчик.. Впоследствии выяснилось,что Маленький Принц прилетел с астероида В-612.Планетка была крохотной,на ней и умещались только 3 вулканчика..Но один раз на астероид занесло семечко розы,из которой вырос прекрасный цветок.Малыш очень её полюбил розу,всячески ухаживал за ней,но она оказалась жутко капризным существом,и Маленький принц, можно сказать, "сбежал" от неё.Он стал путешествовать по планетам:на одной жил Король,на другой-Честолюбец,на третьей-Пьяница,на четвёртой-Делец,а на этой-Фонарщик..Всё повергает Маленького Принца в изумление:он открывает множество человеческих качеств, такие как честолюбие,пьянство,чрезмерная гордость...Наконец,он попадает на шестую планету,где жил Географ,он советует малышу отправиться на Землю.Уже на Земле Маленький Принц знакомится с Лисом,который открывает ему тайну:"Будь в ответе за тех,кого приручил.."Лис научил его дружить..В пустыне малыш встретил змею,которая сказала,что может вернуть его обратно,после этого Маленький Принц уже встретил лётчика.В конце "Взрослый" понимает,что его самого приручили..А Маленький Принц отправляется на свою "звезду"..
Я выбрала эпизод из произведения "Телеграмма" последний день Катерины Петровны и ее похороны
Роль:
1)В данном эпизоде,заданную тему могут раскрыть:Тихон,Манюшка и некоторые соседи Катерины Петровны из Заборья
Аудитория:
2)Предназначается текст главной героине произведения-Катерине Петровне.В нем рассказываются последние часы(минуты)жизни бедной,брошенной дочкой,маленькой старушки,которые померла с горя-она столько времени не видела свою родную дочь,которая не горела желанием ее навещать,думая что присылать деньги-достаточно для счастья.
Форма:
3)Жанр:рассказ,драма
Формы повествования:произведение написанно от 3 лица,в времени(Среди старых книг и гравюр доживала свой век интеллигентная старушка-дочь художника,Катерина Петровна)
Тема:
4)Тематика-телеграмма,горе Катерины Петровны
Основная идея:Мы начинаем любить тогда,когда теряем.Мама-это самый дорогой человек в нашей жизни,мама подарила нам жизнь и впустила во врата света.Нужно ценить,уважать,любить маму,ведь роднее ее никого нет.Никто,никогда нас так не будет любить,как мама и мы тоже,никого так сильно не будем любить,как маму
Объяснение:
Писала сама:)Надеюсь
