рассказчика поразила картина, которую он увидел при отступлении войск из брестской крепости. брестская крепость первой приняла на себя удар фашистской армии. мать мальчика погибла под обстрелом, мальчик поседел от горя. раненый отец привязал мальчика к щиту, чтобы тот не упал. мальчик махал рукой войскам, которые шли из глубины россии на фронт.автор хочет сказать, что он должен участвовать в борьбе с врагами, пока фашистов не прогонят с нашей земли. он хочет увидеть, как ребенку будет возвращена его родина, как он возвратится в свой город и «поцелует горсть родной земли».
выражение «седой мальчишка на лафете спал» обозначает, что поседевший от горя мальчик спал на лафете, то есть на станке артиллерийского орудия.
«ты это горе знаешь понаслышке, / а нам оно оборвало сердца». автор стихотворения обращается к человеку, который не был на фронте, знает о войне только со слов других людей, и не может почувствовать всей душой трагедию войны. фронтовикам, которые отступали из бреста, чувство сострадания проникло глубоко в душу. стихотворение симонова более торжественное, в нем больше рассуждений, чем рассказов о действии. потому что это стиховторение и звучит как клятва — клятва в том, что мы обязательно освободим родную землю от врагов и вернем мальчика домой, чтобы он «поцеловал горсть родной земли».
Герасим- это глухонемой дворник и хозяин Муму
Барыня-хозяйка дома, которая нашла Герасима и назначила его дворником, до этого Герасим жил один, родственников у него не было
честно говоря, я даже не знаю как описать отношения между ними, просто барыня, она была таким бесчувственным человеком, ей было все равно, все должно было быть по ее, то есть она была эгоисткой. К Герасиму возможно она относилась и хорошо, СНАЧАЛА, но потом когда появилась Муму, она была не очень рада, она просила ее отвести ее куда нибудь подальше, и ей повторюсь, было все равно каким образом и как. ПОТОМ, когда она увидела что Муму снова появилась в ее дворе, она приказала убить герасима. не знаю, формулируйте сами
