Характеризовать героев, используя план и цитаты из текста. Примечательна фигура Снегурочки. Она совершенно не похожа на всех вокруг. Снегурочка - сказочный персонаж. Она является дочерью Мороза и Весны. Именно поэтому Снегурочка - существо очень противоречивое. В ее сердце холод - это наследие ее отца, сурового и угрюмого Мороза. Долгое время Снегурочка живет в глуши лесной, а ее терем старательно охраняет суровый отец. Но, как оказалось, Снегурочка похожа не только на своего отца, но и на мать, прекрасную и добрую Весну. Именно поэтому она устала жить в одиночестве, взаперти. Ей хочется увидеть настоящую человеческую жизнь, познать всю ее красоту, принять участие в девичьих забавах, послушать чудесные песни пастуха Леля. "Без песен жизнь не в радость". Весна дарует своей дочери чувство любви, но этот дар может оказаться губительным для Снегурочки. Весна томима тяжкими предчувствиями, ведь Снегурочка - ее дочь. Любовь оказывается трагичной для героини. Но без любви жизнь теряет всякий смысл. Снегурочка не может справиться с желанием стать такой же, как и все окружающие ее люди. Поэтому она решает пренебречь заветами своего отца, предостерегавшего ее от гибельных последствий человеческой страсти. В пьесе –сказке А.Н.Островского «Снегурчка» противопоставлен другой образ – Купава. Купава (жена Купалы, бога плодородия) взяты из славянской мифологии. Любовь едва не довела Купаву до гибели, она хотела утопиться, как и богиня Купава, но Лель ее. Лель у Островского похож на бога любви: он веселый сильно любить, однако он недолго страдает и терпит холодность Снегурочки, в конце концов он влюбляется в страстную и преданную Купаву. 

ФО: напишите два сходства и два различия Купавы и Снегурочки. Подтвердите цитатами из текста.​

Если говорить о драматических произведениях, то типичная пьеса, выдержанная в традициях классицизма - это "Недоросль" Фонвизина. Признаки классицизма есть и в "Горе от ума" Грибоедова.

Почему:  

1) Соблюдается правило трех единств - времени, места и действия.  

2) Персонажи четко делятся на положительные и отрицательные.  

3)"Говорящие" фамилии зрителю сразу понять, кто есть кто.

Герои такого произведения несколько схематичны: если уж персонаж положительный, то он - воплощение добродетели, а отрицательный - то зло во плоти. Это уже потом, в эпоху романтизма, у положительного героя могли быть недостатки, а отрицательный мог внушать если не симпатию, то хотя бы сочувствие.

Это случилось недавно. В городе Иркутск, в центре города жила семья Бобровых. В семье было у них 4 человека: отец,мать,сын и дочка. Сыну было 4 а девочке 5 лет,оба они были маленькие. Их мама и папа работали в банке. И как то раз их родителей решили позвать на корпоратив. Родители не знали кому оставить детей, все няни были заняты, родственники уехали, и пришлось родителям оставить детей одних. Родители рассказали детям о том что никому нельзя открывать дверь, высовываться из окна нельзя, рассказали о многих правилах НО забыли рассказать о том что нельзя включать газ на кухне. Родители попрощались с детьми и ушли. Дети пошли в свою комнату и стали играть в игрушки. Но через 20 минут им стало скучно и они решили найти себе интересное задание. Они пошли на кухню увидели плиту и решили попробовать включить ее. Они включили ее,и потом решили посмотреть телевизор. Но они оставили газ включенным. Через 15 минут соседка пришла от гостей и увидела дым из этой квартиры. Она очень испугалась и позвонила соседям, хозяинам этой квартиры которые были на корпоративе, и позвонила в пожарную безопасность. Родители очень испугались и приехали тот же час. Но пожарная безопасность ехала долго и приехала только через 40 минут. Родители и все соседи в панике и в ужасе,как там дети. А бедные дети в это время задыхаются и сидят на балконе так во всех комнатах пожар. Наконец пожарники приехали и еле как потушили пожар, дети слава богу живы и здоровы. Но после этого случая детей поругали и сказали им никогда не включать газ, и родители больше не оставляли детей одних