Расскажите историю каждого героя, определите его роль в развитии действтя поэмы. Какими художественными средствами созданы образы? Укажите это в комментарии.Свой рассказ сопроводите выразительным чтением эпизода, наиболее ярко характеризующего героя. (Рассказ - Руслан и Людмила)

1) во-первых они опасные,от них можно заразиться т.к утка питается чем попалово-вторых они не вкусные2)памятник воробью установлен в городе барановичи.3) 4)грифы-стервятники,то есть трупоеды. они всё голову и шею просовывают в труп добычи. если бы на голове и шее былые перья то они вечно были бы испачканы и слипшимися.5) шахтеры, спускаясь в забой берут с собой канареек. канарейки чувствительны к содержанию в воздухе даже ничтожного количества токсичного рудничного газа. птицы, погибая, спасают жизнь шахтерам.надеюсь ,удачи)

ответ:

чичиков - делец-предприниматель, он скупает у помещиков мёртвые души крестьян.   проблема гибели души. проблема воспитания (наставление отца беречь копейку)   2.манилов( склонность к пустым фантазиям), коробочка (весь мир оценивает с точки зрения купли и продажи), ноздрёв ( просторечные, грубые слова, необразованность), собакевич (богатырские силы растрачивает на еду), плюшкин. в главе о нём - лирические отступления автора о юности. проблема деградации личности, необразованность помещиков.

или

н.в. гоголь — поэма «мертвые души». в 7-й главе по­эмы н.в. гоголь размышляет о двух типах художников, пред­ставляя читателям писателя-романтика, развлекающего пуб­лику внешне занимательными сюжетами, и писателя-реали­ста, обнажающего паутину мелочей повседневной жизни. первый творит в угоду публике, толпе, участь его — призна­ние, слава, благополучие. второй же бескорыстно служит са­мому искусству, правде, поэтому не может пройти мимо ха­рактеров «скучных, противных, поражающих печальною своею действительностью». в результате его ждет поношенье критиков, непонимание читателей, одиночество. все это тре­бует от художника душевной стойкости, мужества, терпения.

объяснение: