1)Г.Ібсен 2)Бернард Шоу

Генрік Ібсен

Антон Чехов

3)актуальні проблеми сучасності

4)стара драма
5)Герої поділяються на позитивних і негативних, головних і другорядних

Фінал твору зрозумілий, чіткий та очікуваний.

Розробляються традиційні жанри (комедія, трагедія, драма).

6)Глядач переживає й мислить разом із дійовими особами.

Усі герої однаково важливі, позбавлені однозначних характеристик.

Фінал твору відкритий, незавершений, спонукає до роздумів

7)норвезької

8)Ляльковий дім»
9)соціально-психологічна драма

10)1-г 2-в 3-б 4-а
11)Б. Шоу

12)Бернард Шоу

13)Нора, Крогстад, Хельмер

14)прагненням Нори стати повноцінною особистістю

15)обмані й егоїзмі

16)Через неготовність публіки сприймати фінал драми, Ібсен змушений був його змінювати.

У Нори Хельмер був реальний прототип.

У п’єсі є внутрішній та зовнішній сюжети.

17)1-д 2-а 3-в 4-г 5-б
18)1-б 2-г 3-а 4-в
19)3; 1; 2; 4

20)твій батько

21)1-д 2-г 3-а 4-б 5-в
22)під портиком церкви під час дощу

23)давньогрецький міф про Галатею

24)її манери, діалект

25)брати приватні уроки правильної вимови

26)професор Хіггінс з полковником Пікерінгом

27)за шість місяців

28)шбурнула йому капці в обличчя

29)урок гідності

30)духовне пробудження людини за до мистецтва слова, творчості

31)Л. Українка

32)2; 3; 4; 1

33)1-е. 2-г. 3-є. 4-б.5-в. 6-а.7-д.
34)Г.Ібсен

35)1-б 2-г 3-а

А.С. Пушкин написал повесть «Дубровский». В ней главный герой – Владимир Дубровский.
Дубровский был высоким, красивым, храбрым. Он носил чин офицера. Очень любил своего отца, ради которого и ушел в отставку.
Владимир получил письмо, в котором было написано, что все имение, которое было у Дубровского – старшего переходит Троекурову, и решается приехать к отцу. Но когда он к нему приезжает, Дубровский – старший умирает прямо на руках у своего сына.
Вскоре после смерти отца к Дубровскому приходит извещение, что дом и все, что осталось, после суда переходит к Троекурову. Жители Кистеневки не хотели переходить к другому хозяину, и поэтому Дубровский решается спалить дом и увести жителей в лес.
Чтобы прокормить свой народ, Дубровский становится разбойником. Ему приходится останавливать на дорогах богатых помещиков и грабить их, не давая им проходу.
Дубровский очень хочет отомстить Троекурову. И вдруг Дубровскому везет: благодаря поддельному паспорту, перехваченному у Дефоржа, который собирался устроиться учителем французского языка у Троекурова, он сам устроился учителем у своего врага.
Дубровский ждал удобного случая для мести, но встретился с Машей, дочкой Троекурова, и влюбился в нее. Из-за любви к Маше он не смог отомстить Троекурову. Но любовь Дубровского к Маше оказалась неудачной, потому что Маша вышла поневоле замуж за соседа. Дубровский хотел ее но безуспешно.
Я считаю, что Дубровский стал разбойником поневоле, потому что ему надо было прокормить своих людей.

Зима... Морозная и снежная, для кого-то долгожданная, а кем-то не очень любимая, но бесспорно – прекрасная. Покрытые белым покрывалом поля, елочки-скромницы в белых шубках, сугробы и скрип снега под ногами – невозможно не попасть в плен к Зимушке-Зиме. Она закружит вьюгами и очарует росписью на стеклах.

А какое яркое солнце зимой! И снег искрится под его лучами как россыпь бриллиантов. Может быть, влюбленный юноша, гуляя по парку, захочет прочитать своей возлюбленной красивые стихи про зиму. А как приятно будет тем, кто родился зимой, услышать не традиционные слова поздравления, а оду, посвященную снежной Царице.

Кто-то проведет зимние месяцы, кутаясь в шубу и теплый шарф, проклиная морозы и ежась от холода. А кто-то возьмет лыжи или коньки и будет радоваться возможности весело провести выходные. А еще можно катать малышей на санках и лепить с ними снеговиков. Кататься с горок, играть в снежки и устраивать целые баталии. Крикните зиме «ура» и радуйтесь каждому морозному дню!

Источник:http://otebe.info/stihi/stihi-pro-zimu.html#ixzz4ODeOVN00