«Стефан Малларме вірш «Лебідь» Вимоги:
1 Орієнтовний розмір – сторінка
2 Послідовне, логічне викладення матеріалу
3 Короткі відомості про автора та історію створення вірша
4 Аналіз твору (має бути вказано розмір, поетичні особливості, ознаки символізму, аналогія з твором іншого поета-символіста та інше)

Дорогой мой друг.я пишу тебе поучение,не посмеивайся над ним !Дома помагай маме,ведь мама тоже устает.Учись в школе хорошо и с удавольствием.Завод и друзей и не обижай их !Ведь друзья главное в жизни.Ведь не зря говорят"Не имей сто рублей а имей сто друзей.)) Вот написала нравиться?        щас ище 2 вариант есть                                                 Друг мой, слушая эту грамотку, не посмейся над ней, а прими её в сердце своё. 

Почитай родителей, слушай их во всём. Не смейся над старостью, ибо все мы к ней придём. Не твори зла другому, ибо как аукнется, так и откликнется. Когда ты видишь, что сильный бьет слабого, останови его. 
Ведь более сильный может побить тебя. 
Не обижай животных, ведь они не могут высказать печаль и боль свою. 
Цени каждую минуту жизни твоей, ибо она пройдет быстро. Уважай ближнего своего, и он будет уважать тебя. 
Не ленись. Выполняй всегда свои обязанности, хоть иногда это делать тяжело. 
Имей чистую совесть, и не будешь бояться сплетен. Если друзья твои достигли успеха, не завидуй, а радуйся за них. Не хвались. Подожди, чтобы тебя хвалил кто-то другой. 

Если забудешь это, то чаще перечитывай мою грамотку, тогда тебе будет хорошо!

директвы  владелец смартфона? для вас специальное предложение «умные часы» со скидкой 50%. успей заказатьникита храмцовученик  (184)1 план к рассказу хирургия чеховзакрыт 2 года назад лучший ответ •°†катя†°• ¤маленькое счастье¤мастер (1528) text   3  нравится5 г. остальные ответы олег картинниковученик (152) план 1. на прием в сельскую больницу к фельдшеру курятину при­ходит дьячок вонмигласов и рассказывает о своем больном зубе. 2. фельдшер берется удалить больной зуб и выбирает инст­рументы. 3. попытка вырвать больной зуб заканчивается неудачей. 4. фельдшер решается попробовать еще раз. 5. вторая попытка заканчивается неудачей — зуб сломался на корню. 6. дьячок уходит, ругая фельдшера. тот себя виноватым не считает     нравится6 д. даша зайцеваученик (143) план 1. на прием в сельскую больницу к фельдшеру курятину при­ходит дьячок вонмигласов и рассказывает о своем больном зубе. 2. фельдшер берется удалить больной зуб и выбирает инст­рументы. 3. попытка вырвать больной зуб заканчивается неудачей. 4. фельдшер решается попробовать еще раз. 5. вторая попытка заканчивается неудачей — зуб сломался на корню. 6. дьячок уходит, ругая фельдшера. тот себя виноватым не считает.     нравится1 нед. екатерина купчикученик (130) план 1. на прием в сельскую больницу к фельдшеру курятину при­ходит дьячок вонмигласов и рассказывает о своем больном зубе. 2. фельдшер берется удалить больной зуб и выбирает инст­рументы. 3. попытка вырвать больной зуб заканчивается неудачей. 4. фельдшер решается попробовать еще раз.