Будда продовжив прогулянку біля озера із засмученим обличчям, тому що
1 грішників в озері було дуже багато
2 Хтось пошкодив квітучі лотоси
3 кришталева вода річки Сандзу стала каламутною
4 його розчарував вчинок Кандати
Переживає в крамниці негативні емоції *
1 Джип
2 продавець
3 батько Джипа
4 помічник продавця​

 Я вижу смысл жизни во многом . Например в том , чтобы быть счастливым , делать то , что любишь , учиться . Сначала я выучусь , потом буду работать и обеспечивать свою семью . Буду жить для себя , найду профессию , которая мне по душе . Буду очень много путешествовать ,  , узнавать что-то новое , открывать в себе таланты . И нет , я не планирую свою жизнь , не заглядываю в будущее , а просто ставлю перед собой цели и стремлюсь к ним . Наверное и есть то зёрнышко , которое развивает человека и наполняет его жизнь смыслом - цель .

Шолохов - один из тех писателей, для которых действительность часто открывается в трагических ситуациях и судьбах. Рассказ «Судьба человека» - истинное тому подтверждение. Для Шолохова было очень важно емко и глубоко сконцентрировать в рассказе опыт войны. Под пером Шолохова эта история становится воплощением человеческих судеб на войне, рассказом о величии, силе и красоте обыкновенного русского солдата Андрея Соколова. Трагическую историю человеческой жизни писатель показал в ее связи с событиями Второй мировой войны. У этого рассказа своеобразная кольцевая композиция. Встреча автора-повествователя с Андреем Соколовым и его приемным сыном Ванюшей у переправы через разлившуюся речку в начале и прощание в конце с посторонним, но ставшим теперь близким человеком как бы замыкают в круг все то, что рассказал о своей жизни Соколов. Переплетаясь, в рассказе Шолохова звучат два голоса: о своей судьбе рассказывает Андрей Соколов, но и автор в данном случае не просто случайный собеседник, он - активно действующее лицо (то спросит, то вставит словечко-другое, то вдруг в полный голос заговорит, размышляя о судьбе встреченного им человека).