Прочитайте рассказ М.А. Осоргина «Пенсне». Какие художественные приемы Осоргину убедить читателя в том, «что вещи живут своей особой жизнью»?

Значитс..
Романтический историзм наглядно проявился в романе А.К. Толстого "Князь Серебряный". В нем историческое лицо не соответствует реальному, оно достигает крайностей: А.К. Толстой показывает Иоанна Грозного только как тирана, не принимая в расчет противоречивость и сложность личности царя.

Ярким примером реалистического историзма является повесть "Капитанская дочка" А.С. Пушкина. Реалистический историзм характерен тем, что история была предельно приближена к человеку, его быту и его житейским условиям. Так Пушкин описывает Емельяна Пугачева, повествует о его действиях, о законах, по которому он живет. Он срывает с героя все эти громкие слова "революционер", "восставший", "предводитель восстания", показывает его живым человеком с собственными проблемами. 

Коллективу всегда сложно принять нового участника, поэтому отношения Лены Бессольцевой с новоиспеченными одноклассниками с самого начала были напряженными. Она была отвержена в первые же минуты своего появления, хоть и не поняла этого, наивно полагая, что одноклассники так шутят. Но дети сразу же поставили ее на позицию жертвы.
Решающим в вопросе "Принять или нет?" стал момент, когда Лена, взяв вину Сомова на себя, заявила, что это она рассказала учительнице о том, что класс сбежал с урока в кино. Это дало одноклассникам реальный повод отвергнуть девочку, навесить на нее ярлык предателя и объявить страшный бойкот.
Переломным моментом в истории является эпизод, в котором Лена наконец смогла дать отпор обидчикам, показав свою сильную сторону, заявившись на день рождения Димы Сомова. Лена буквально станцевала на всех оскорблениях одноклассников, ясно дав понять, что ей на это наплевать. "Какие вы все красивые, прямо как картинка! А я — чучело!", кричала Лена смело смотря им всем в глаза. "Честно говоря, жалко мне вас. Бедные вы, бедные вы люди…", в заключение говорит она, прежде чем удалиться, оставив потрясенных одноклассников обдумывать содеянное.
Учителя в событиях не участвуют вовсе, за исключением разговора Сомова с классной руководительницей, с которого все и началось. Почему учителя не замечают травли Лены Бессольцевой? Скорее всего лишь потому, что это не их война, вмешательство взрослых, возможно, остановило бы бойкот, но решило бы это проблему и стали бы одноклассники относиться к Лене хорошо? Нет. Их уважение девочка должна была заслужить сама, поэтому, думаю, постороннее вмешательство просто не имело смысла.