maksik008
26.12.2022 02:15

II вариант Жила-была женщина День и ночь она работала, чтоб накормить и одеть трех
своих очерей.
ие
дочери, быстрые, как ласточки, лицом похожие на светлую луну
Одна за одной вышли дочери замуж и уехали
несколько лет. Тяжело забоnела мать, посылает она к своим
дочерям рыжую белочку
-Скажи им, дружок, чтоб ко мне поспешили.
-Ой! - вздохнула старшая, услыхав печальную весть. — я бы рада пойти
да мне надо сначала почистить эти два таза.
—Почистить два таза? — рассердилась белочка. — Так будь же ты с ними
вовек неразлучна!
И тазы прут вскочили и обхватили старшую дочь. И уголла она из дому
большой черепахой.
Постучала белочка ко второй дочери
ой! — отвечала та. — Я сейчас побежала бы к матери, да очень занята:
надо
мне к ярмарке жоnста наткать.
-Ну и тки теперь всю жизнь, - сказала белочка.
И вторая дочь превратилась в паука.
А младшая месила тесто, когда белочка постучалась к ней. Дочь не сказала
ни слова, даже не обтерла рук, побежала к своей матери.
Проить тебя и тво
всегда людям
vаала ей белочка, - и люди будут
беречь и
И правда, третья дочь жила много лет, и все её любили. А когда совсем
состарилась, она превратилась в золотуно пчёлку.
Всё лето собирает пчёлка мед людям, и её лапки всегда в сладком тесто.
Зимою же пчелка спит в теплом улье, а проснется - ест только мед и сахар,
Вопросы и задания. Запиши полными ответами
1. Расскажи, как мать растила своих детей.
2. Как была наказана оторая дочь?
3. Почему?
4 В кого превратилась третья дочь, когда состарилась?
5: Как ты думаешь, почему?
6. Придумай заголовок к тексту,
7. Составь план сказки (3 пункта),
IL
8. Составь свой вопрос к тексту.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
lfifа
30.07.2022 04:16
У греха много орудий, но ложь – это рукоятка, которая подходит к любому из них. 
Вот что говорит об этом Соломон: «Праведник ненавидит ложное слово, а нечестивый срамит и бесчестит себя» (Притчи 13:5). Праведник не только не говорит ложь, но и ненавидит ее. Он знает, что какой бы безобидной ни казалась ложь, она разрушает хорошие отношения с окружающими. Помимо этого, человек, прибегающий ко лжи, теряет доверие. 
Однако, какой бы привычной не была ложь, она вредна и для общества, и для каждого отдельного человека. Обозреватель Клиффорд Лонгли справедливо заметил: «Разрывая важнейшую связь между разумом и действительностью, ложь ранит до глубины души и лжеца, и того, кому лгут» 3. В «Американском журнале психиатрии» говорилось: «Психологическое воздействие лжи на тех, кому лгут, может быть пагубным. Важнейшие в жизни решения могут приниматься на основе лжи, которую считают правдой. Ложь может вредить и самим лжецам» . Насколько же лучше слушаться мудрого совета Библии и говорить правду! 
Рассмотрим, какой вред может причинять неправда. Ложь порождает недоверие между супругами и членами семьи. Распространение непроверенных слухов вредит репутации людей. Из-за нечестности на работе растут производственные расходы и, как следствие, повышается стоимость изделий. Обман при уплате налогов приводит к тому, что власти недополучают средства, необходимые для предоставления услуг населению. Ученые, прибегающие к искажению фактов, губят свою карьеру и портят репутацию солидных учреждений. Из-за мошенников, сулящих доверчивым вкладчикам быстрое обогащение, люди лишаются сбережений или оказываются в еще худшем положении. Ложь может причинять вред как отдельным людям, так и обществу в целом.
0,0(0 оценок)
Ответ:
zerg314
30.07.2022 04:16

ответ:Басня о школе «Домашнее задание»

Автор басни: Ирис Ревю

Учитель во ученика:

«Ты выполнил домашнее задание?»

«Нет! Так взяла меня вчера тоска,

Что приготовить был не в состоянии.

Такая непогодь, ненастье,

И голова болела – вот несчастье.

Таблетку нужную мне бабушка дала.

Ах, право, сильно так кружилась голова!».

Прислушался учитель к тем словам.

«Бывает всякое, на завтра я задам

Тот материал пройти тебе опять.

Ты непременно это должен знать!».

И ученик пообещал: «Конечно, завтра на уроке

Готов я буду доложить! Я не нарушу сроки!»

День наступает новый, но опять

Лишь отговорки ученик готов сказать.

«Но как же так?» — спросил учитель строго, —

«Ты слово дал, а это значит много!

А давши слово, уж держись,

Иное не годится! Всё. Садись».

***

Нередко так бывает в мире,

И это же прописано в сатире,

Ты слов, мой друг, на ветер, не бросай.

А давши обещанье — выполняй!

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота